一本書即包含了團隊激勵理論與實戰活動，團隊領導人在讀完本書之後，更可以豐富的團隊活動評量來對團隊內的成員施測，逐步調整團隊內的風氣與節奏。

本書針對13種團隊常面臨的挑戰提供指導的方針，以及40項可實際操作的行動，協助改善團隊的動力與績效。相較於一些只專注於人際互動和諧的團隊課程，這些活動讓團隊真正努力，建立團隊效能。

人類演化過程中的優勢，就是集體工作的能力，而我們個人的生存與否也取決於我們所處的團體表現的品質。早期的研究聚焦於影響士氣的要素 - 人們有多喜歡成為不同團隊的一份子，有哪些要素影響他們喜歡團隊的程度。

本書從兩個層面打破心理學的傳統框架。首先點出團隊是有任務要執行的，有些團隊完成任務的效果就是比其他團隊好。顛覆傳統思維的第二個層面，就是清楚闡述領導者的主要任務就是建立高績效的團隊。這樣的思維與過去想法不同，因為過去團隊相關的研究忽略了領導力的元素。這是一本指導守則，系統性的操作手冊，用以建立高績效的團隊。

作者簡介：

羅伯特．霍根Robert Hogan
美國心理學家，以其在人格測驗方面的創新而著稱，在人格評估，領導力和組織效能方面是國際權威。
霍根博士是300多篇期刊文章、章節和書籍的作者，最知名的「霍根性格測評工具」即是由霍根博士在20世紀70年代所發表著名的人格測評所發展出來，為國際教練協會(ICF)與Fortune 500大企業企業廣泛採用的測評體系。
霍根博士在加州大學伯克利分校(University of California, Berkeley)獲得博士學位，專攻人格評估。他擔任了17年的塔爾薩大學麥克法林教授和心理學系系主任。在此之前，霍根博士是約翰霍普金斯大學(Johns Hopkins University)心理學和社會關係學教授。他是美國心理學協會和工業/組織心理學協會的會員。
高登．柯菲Gordy Curphy
專業領域在於協助高階主管、企業部門、部門主管發展業務策略、協助企業執行重大變革，以及人才的聘請、發展、培養領導力，並協助企業建立高績效團隊。他曾進行超過1500次的高階主管深度測評、針對超過200個資深團隊設計並引導培訓研習，也在許多不同主題上培訓超過兩萬位領導者。
以科學和務實兩個面向思考領導力的高登，在過去超過三十年的時間致力於領導學的教學、操作，並提供專業的諮詢服務。他著有21本著作、撰寫許多文章與書籍章節。他也是架構火箭模型 (The Rocket Model®)在全球各地協助團隊強化績效的工具之推手。
在職場上，他曾擔任諸多高階領導者的角色，服務的組織包括美國空軍、美國空軍軍校、創新領導力中心、布雷登基金會、光輝國際(Korn/Ferry International)等機構。
黛安．尼爾森Dianne Nilsen
黛安曾經主導四項商業用測評的研究，包括創新領導力中心 (Center for Creative Leadership) 的一項專為高階主管設計的360度 Benchmarks for Executives回饋工具。
她心理學博士學位（明尼蘇達大學、威斯康辛大學）的背景完美結合多年來與企業合作進行轉型的經驗，深度涉略的領域包括組織重整、策略性業務委外、全球科技的執行、組織分散經營、新產品的推出等等。