◎創意妙童話+個性小解析→帶你認識自我、促進生涯發展！

「妙妙聯合國」會員招募中，歡迎您來加入！
有的國家以「慌張」為立國根本，有的國家恪遵「馬虎」守則，有的國家的建國精神是「雞婆」，還有愛出餿主意、愛說大話、愛煩惱、多嘴的人，通通各自建國囉……

哇！這一大串怎麼全是你我常見的個性特質呀！可是，這些難道一定都是缺點嗎？嘿！嘿！那可不一定。比如「雞婆」這個特點，若從另一方面看，就是熱心、有人情味。在人人以自我為主，感情淡薄的情況下，是不是也滿需要它的呢？從這個觀點切入，可讓小讀者了解沒有什麼事是「一定怎麼樣」、「絕對如何」的。故事中「慌張」、「馬虎」這些有點遜的特質，除了會刻下深深印象，提醒人們別太慌張、別太馬虎外，看看〈絕妙餿主意〉中的「出餿主意」、〈多嘴國公主遇難記〉中的「多嘴」，是不是只要放在對的時刻，用在對的地方，就一點都不遜，甚至變得很酷呢？
作者將人性的多嘴、馬虎、雞婆、慌張、古板、愛說大話、出餿主意、愛煩惱等特質，編寫成一篇篇妙事橫生、創意獨具的趣味童話，引領小讀者以不同的角度，重新看待人們各式各樣的特質。書末還附有宜蘭縣北成國小王慧君老師設計的「創意補給站」教案，提供親師生延伸閱讀與思考。
《妙妙聯合國》正如書名，有非常好笑的妙趣味，有稀奇古怪的妙創意，還有翻轉看世界的妙想法。邀請您來也解析自己，看看會有什麼結果呢？這結果，說不定也能成為你的創意來源呢！

【本書資料】
有注音
適讀年齡：9〜12歲

【本書特色】
1.結合十二年國教新課綱理念，透過創意童話，刻畫人性特質，提供親師生了解自我、促進人際關係，搭起生涯規畫、品德教育的最佳橋梁書。
2.書末附有宜蘭縣北成國小王慧君老師設計的「創意補給站」教案，提供親師生延伸閱讀，培養孩子歸納分析、邏輯思考、問題解決的能力，並進一步可以在日常生活中應用所學。

教案設計
創意補給站

教案設計∕王慧君（宜蘭縣北成國小教師）

一道菜再怎麼色香味俱全，你若不嘗一口，怎麼樣都不能知道美味與否？一本精采的書，若不打開，怎麼能知道書中是否有黃金屋？但是，在打開書時，有一串打開書中黃金屋的鑰匙，這些鑰匙可以幫你一一解開書中奧祕，甚至發現書中有趣的地方。現在就請你帶著這串魔法之鑰，一起參訪「妙妙聯合國」。

●看故事前
◎什麼是聯合國？
◎「妙妙聯合國」可能是什麼樣的故事？

●看故事時
◎留意每一個故事中的角色，不同國家的人有些什麼樣的特徵（說的話、做的事）。
例如：慌張國
1.行為：人們出門發現自己忘了帶需要的東西、趕十隻羊去吃草回來剩三隻……
2.說話：說話嘰哩呱拉一片，不習慣的人聽不懂……
◎你有發現書中有好多精采的插畫嗎？仔細看看，可以幫你了解故事的內容哦！
例如：別忘了留意角色的樣貌，包括他的動作、表情。

●看完故事
◎想一想，說不定「妙妙聯合國」裡的角色就出現在你身邊。別忘了寫下可證明的事例或言例。
例如：古板國的媽媽說：「回家要先寫功課、九點要上床睡覺…… 」
◎看完《妙妙聯合國》，你有什麼奇思妙想嗎？歡迎你發揮想像力，以文字或插圖創作專屬自己的「妙妙聯合國」。

作者簡介：

文∕周姚萍
　　咚咚咚，雙腳跑哇跑；骨碌碌，眼睛看哪看；哇啦啦，嘴巴拚命聊；咻咻咻，腦筋轉轉轉……再把世界倒過來瞧一瞧，把生活反過來想一想，鑽進人心裡探一探，然後答答答，鍵盤敲一敲，生出妙故事，讓人看了哇哈哈。出版的童話作品有《妙妙聯合國》、《節慶童樂會》、《十二生肖同樂會》、《童話好好玩》等。（以上小魯文化出版）

圖∕楊麗玲
　　文化大學美術系畢業，一直做著畫畫的工作。作品有《紅色小火車》、《想不到妖怪鎮》、《想不到大飯店》、《當豬頭同在一起》、《妙妙聯合國》、《會飛的祕密》、《神豬減肥記》、《勇敢的光頭幫》等等。（以上小魯文化出版）