念唱兒歌，孩子中文力滿點！
學拼音、玩四聲、辨字形，做好小學先修準備。

孩子的語文力，是從日常生活中累積而來的。陪孩子唱一首充滿音韻節奏的兒歌，不論是拗口逗趣的繞口令，在念快、念錯笑成一團中，感受音韻相近的語文趣味；或是在文字變化或聯想的兒歌中，從字音產生對字形的好奇心……這樣貼近孩子生活與愛玩的本能，潛移默化玩出來的語文力，是孩子親近語文的最佳方式。

中文音韻變化，真有趣！
以字音與字形當遊戲引子，搭配孩子日常熟悉的自然環境與事物，有些組成孩子喜愛挑戰的繞口令，像〈三隻蜂〉〈船上有扇窗〉〈雞騎雞〉〈蜘蛛網〉〈跳蚤找跳蚤〉，利用文字發音相近、四聲的聲調變化，讓孩子念了舌頭打結，卻又在一次次挑戰中，念得越來越熟練、越來越清楚，增進對字音的敏銳度。而有些同音字兒歌，像〈麋鹿迷路〉不看字面光聽字音，產生了「麋鹿」和「迷路」聽覺的混淆趣味，孩子念了覺得好玩，下次聽到類似的同音字，也會先停下來想一想，究竟說的是哪一個意思呢！

中文字形變化，真神奇！
由字音到字形，是孩子認識文字的途徑。文字是抽象的符號，對孩子來說，像一個個由筆畫和線條畫出來的圖像，同一個字，畫的方向相反、撇的位置不同，有時明顯成了錯別字，有時卻又是相似字，如同〈八人入座〉裡，八、人、入呈現的文字雙胞胎；也像〈開關〉這首歌，在聆聽開開關、關開關的指令中，體驗開與關動作相反，結合起來又變成「開關」的名詞。另外，把文字當作積木，疊在一起組字，創造出〈森林〉以「木」字疊羅漢；或是將字對調位置，變成不同意思的詞，又如〈蜜蜂釀蜜〉裡的「蜂蜜」和「蜜蜂」，這樣趣味橫生的文字遊戲，讓語文變得容易親近又好玩！

隨書掃描QR Code，想聽兒歌超方便！
每一首節奏分明、韻律活潑的兒歌，隨書掃描QR Code，隨時隨地就能播放、聆聽，陪孩子一同在念唱、朗讀中，感受音韻跳動的律動美，發掘源源不絕的語文趣味。

作者簡介：

李紫蓉
1964 年生於臺北，輔仁大學英文系畢業，美國印地安那大學英文系碩士。曾任信誼基金出版社文字編輯主任，實踐大學兒童文學講師。現為自由作家，致力於兒童文學創作翻譯及青少年小說翻譯。兒歌作品有《小鞭炮劈啪劈》、《嗚哇嗚哇變》、《貓咪洗澡》、《青蛙撲通跳》、《溜滑梯．盪秋千》、《九十九座山》、《花貓帽》、《早安晚安》等，繪本作品有《我是風》、《當黑貓遇見白貓》等。

畫者簡介
何耘之
1962年生於臺北市，1984年開始從事兒童書籍繪製工作。從小就喜歡小孩，在繪畫的同時，可以感覺到，所畫的內容，小孩可以領會，插畫裡精心布置的內容，大人常常不會發現，但是小孩就會看到。曾獲中華兒童文學獎、小太陽獎、臺北國際書展金蝶獎。作品有《那隻深藍色的鳥是我爸爸》、《小月月的蹦蹦跳跳課》、《像母親一樣的河》、《鞦韆．鞦韆飛起來》、《九十九座山》、《花貓帽》、《一個小雞去天國》、《天子是條魚》等。