《社會學與台灣社會》是第一本台灣社會學本土化的基本教科書，本書內容充實，扣緊台灣社會現象的發展，自1999年初版問世以來歷經四次改版，已成為各大學相關課程的主要教材。
第五版仍維持第四版20章的安排，但其中9章換了作者，內容也和舊版截然不同。這些由新作者重新撰寫的9章包括：二、文化；七、族群關係；九、教育；十、宗教；十一、醫療；十二、經濟與工作；十三、權力與政治體系；十六、都市發展、空間與文化；十九、全球化與社會變遷。另外11章原作者做了大幅度的修訂，以呼應當今台灣社會的變化和挑戰，並且納入新的學術研究成果。因此，本版書相較於2014年的第四版，猶如台灣社會和全球局勢過去七年以來的巨大變化，呈現嶄新的面貌。
本書依舊秉持著將西方社會學基本概念及觀點，與本土研究的內涵和發現共同融入教材，提供兼具抽象概念和實質經驗現象的學習內容。各章附有「問題與討論」或「課堂活動」，以及推薦延伸閱讀書單，有助於教學和學生學習。
此外，本書內容貼近台灣社會的經驗，亦可作為108課綱高中公民與社會的補充教材，或者社會領域的探究與實作，提供學生觀察的視野和思考的論證基礎。

作者簡介：

陳志柔
美國杜克大學社會學博士，現任中央研究院社會學研究所研究員，專長為經濟社會學、社會資源與社會網絡、社會主義國家轉型和當代中國社會變遷。最近研究興趣為中國社會集體抗議和全球中國效應的比較研究。

林國明
美國耶魯大學社會學博士，現任國立台灣大學社會學系教授，專長為政治社會學、教育社會學、歷史社會學與制度論。最近研究興趣為審議民主與公民參與，以及大學入學制度變遷對高中教學實作的影響。