──1973年於捷克斯洛伐克（現在的捷克）「設計與塑膠」展
海龜等生物誤食塑膠製品的新聞怵目驚心，
世界各國皆因塑膠回收、處理問題而面臨困境，
聯合國「永續發展目標（SDGs：Sustainable Development Goals）」
其中一項目標就是「在2030年前大幅減少廢棄物的製造」。
然而，回到實際生活，狀況又是如何呢？
｜ 塑膠造成的環境問題，已經沒有時間再忽視 ｜
塑膠易塑形、耐用、輕盈，自發明之後便快速普及，
然而，原本讓生活更便利的用品，卻成為破壞環境的一大元凶！
在地球46億年的歷史中，人類只花了短短70年
就讓地球上充滿了塑膠物質！
｜ 這是我們正面臨的危機 ｜
至2015年，全球生產的塑膠有83億噸，其中63億噸被當成垃圾丟棄
被拋棄的塑膠垃圾中，有12%被燃燒，有79%則是被掩埋
目前已有1億5000萬噸的塑膠累積在大海上
每年還有800萬噸的新垃圾進入海洋
根據研究，按照這個速度，到了2050年
海洋塑膠垃圾的總量就會超過海洋中的魚類總量！
｜ 這是我們現在要開始做的事 ｜
＞真正地認識塑膠
理解生活中最常使用的材質，可能產生什麼樣的問題，
今後更能有意識地挑選、消費。
＞了解世界現狀
塑膠問題並非自掃門前雪就能一勞永逸，更完整地理解改變方法，
需要認識世界各國的垃圾處理方法、企業的應對行動……從中獲得與地球和平相處的靈感！
＞逐步邁向脫塑生活
從手邊的小習慣開始做起，減少家庭中的塑膠使用、落實循環利用，
你我都是環境保護的重要環節，一個小動作就能有大改變！
用過即丟的生活方式，已走到盡頭。
重新審視塑膠與環境問題，打開眼界學習「未來的新常識」！
作者簡介：
InfoVisual研究所
代表大嶋賢洋為中心的多名編輯、設計與CG人員從2007年開始活動，編輯、製作並出版了無數視覺內容。主要的作品有《插畫圖解伊斯蘭世界》（暫譯，日東書院本社）、《超級圖解 最淺顯易懂的基督教入門》（暫譯，東洋經濟新報社），還有「圖解學習」系列的《智人的祕密》、《從14歲開始學習 金錢說明書》、《從14歲開始認識AI》、《從14歲開始學習 天皇與皇室入門》、《從14歲開始認識互相影響與相連的全球世界史》、《從14歲開始了解人類腦科學的現在與未來》、《從14歲開始學習地政學》等。