當思念劃過天際……一切的美好和想念都會被收入心靈的深處。

愛，是生活中瑣事的累積，愛，是由許多的回憶編織而成，
因為愛，讓我們成為更好的人~

小男孩的父親早逝，雖然他和父親的相處時光不久，但每個片段的回憶都是男孩珍貴的記憶寶藏，也帶給男孩勇氣的力量。男孩藉著寫給天國爸爸的一封信，表達他對父親的思念，並告訴遠在天國的爸
爸，請爸爸放心，家人都很好。

孩子需要陪伴，堅固的情感連結往往能讓孩子面對挫折和難過的事情時，更能坦率的表現出自己的想法和感受，所以書中男孩的父親雖然早逝，但他和孩子共處的點點滴滴，各種時光都讓孩子知道自己是被重視，是被關愛的，大人千萬不可忽略孩子自然生成的勇氣，同時大人們對於孩子的這種自然生成的勇氣，應該予以鼓勵並培養，也值得大人們學習。
----------------------------------------------------
因為愛，讓彼此更為體貼和包容，
也讓彼此能充滿用氣的度過各種難關與考驗

義雄今年國小三年級，爸爸在他一年級的時候生了一場大病去世了，家裡只剩下義史、姊姊和當裁縫師的媽媽三人。家中少了爸爸這個支柱，幸好樂天又巧手的媽媽，靠著一台超神奇裁縫機賺錢持家。

義雄有時會羨慕同學穿戴的服裝，媽媽知道了就會回應他說：「沒問題！媽媽做給你！」萬能的媽媽就立刻開啟神奇的裁縫車，完成他的夢想。雖然做出來的成品和想像中的不太一樣，但是這些東西都
是媽媽辛苦做的，所以即使不太情願，體貼的義雄還是會穿著去上學。

這個溫暖又摻雜笑料和淚水的故事，讀起來不會讓人感覺太沉重，卻能讓人感受到暖意和家人彼此的體貼與愛……擅長描繪日常生活的作者，用充滿童趣的圖著筆觸，描繪這個媽媽努力想填補爸爸空缺的心意，讓人感到格外的動人。讀者千萬不要忽略了創作者在封底刻意放了一張黑白色調的圖片，因為那張黑白樸片有著唯一繽紛的色彩，卻充分顯現了媽媽豐富而溫暖的愛！
----------------------------------------------------
♪♪日本繪本大師長谷川義史的超人氣自傳式系列作品──最終篇♪♪
★一本適合師生共讀的繪本★
★適合想要發展任何興趣的你★
◆適合想要感官活動體驗的你◆
◆給想要學習從「心」出發的每一個讀者◆

第一節課剛開始的時候，大西老師說：「今天從第一節到第六節都要上美勞課。」
等大家要拿出美勞課用具時，大西老師又說：「那些也收起來，從今天開始都用一枝16號的筆來畫。」
16號的筆，那是一枝好粗好粗的畫筆耶！
本來想馬上畫好畫和朋友玩的我，被老師的一句話打動了……
「身體動，肚子就會餓，但你們要在那之前，用你們的心來畫畫，經過仔細觀察，然後再畫。」

最後，這些小朋友會畫出什麼呢？

能夠在學習的歷程中，遇上一位優秀的老師是一生的寶貴財富。而這本繪本正是作者以自己的親身體驗為基礎，精心設計繪製而成。

★本書趣味小事分享★
這是一本長谷川義史感謝他五年級畫畫老師的繪本。
沒想到畫畫老師竟然在逛書店發現長谷川義史的畫，並且透過出版社跟他聯繫。
老師說：「我一看就知道是你的畫，因爲你的畫，跟五年級的時候一模一樣，沒有改變。」
長谷川義史說那是老師對他最棒的讚美了！

★第一人稱描述，容易引起共鳴
三本書皆以第一人稱描述，讓孩子容易產生同理心，溫暖的色調，讓人不會因為故事中親人的離開而感到灰暗。擅於描繪日常的長谷川義史，藉著童趣樸拙的筆觸，告訴讀者這個童年的真實故事，讓我們感受到愛的力量。

★日常溫馨的故事，有趣的教室生活
教室裡的三個學生，就像我們生活中隨處可見的小男孩。長谷川義史的故事就是孩子們一連串趣味卻寫實的生活寫照，一幕幕在我們身旁隨時上演。不管是想趕快畫完就可以『練武功』、吃午餐狼吞虎嚥、吃了午餐馬上又餓了……這些教室裡的小事，在在都隱藏著日常的趣味，這也是讓讀者深深著迷、引起強烈共鳴的魅力所在。

★明亮活潑的畫風，充滿細膩的圖像表現
畫面以明亮活潑的顏色呈現，簡明略帶童趣的筆觸，營造出書中趣味又開朗的氛圍，肯定是孩子的最愛。仔細觀察每位角色，不管是有著方正大臉卻無比溫暖的大西老師、滿臉古靈精怪的小松……生動的表情與意想不到的細節，呈現出教室裡不同角色的差異，讓你在閱讀中獲得滿滿驚喜！

★學習感官式體驗
大西老師的美勞課就像是一場豐富的感官體驗一樣，用粗粗的筆大膽的畫、用「心」來畫、透過「仔細觀察」來畫、用手「實際」摸摸看、把耳朵貼到地板上……在這樣的一堂美勞課中，畫畫的媒介不只是畫筆，還有心、眼、手和耳朵等等，這樣的感官式體驗可以刺激多重感官的發展，讓孩子透過不同方式的體驗，能增進孩子學習時的專注，也能有意識的覺察生活中各種微小事物的差異。

★培養觀察的耐心
剛剛升上五年級的孩子正處於活潑好動的時候，對於一整天的美勞課難免覺得有點冗長，希望趕快畫完就可以快快去「練武功」。但在大西老師的循循善誘下，孩子們對自己想畫的主題產生了興趣，並學習用不一樣的方式去感受，也發現唯有自己「用心觀察」後，才能創作出屬於自己的作品。

作者簡介：

作者簡介／長谷川義史
　　1961年出生於日本大阪。
　　原本是一位平面設計師、插畫家，因緣際會走入了圖畫書世界。以獨創的幽默、童趣的筆觸和風格強烈的用色與構圖，風靡全日本。
　　興趣是騎自行車和釣魚，圖畫書作品包括：《麵包店的小六》、《山田家的氣象報告》、《我是章魚燒，我叫章魚三郎》、《馬鈴薯家族》、《媽媽做給你》、《天國的爸爸》（維京）。《玉婆婆煮的粥》（解放出版社）獲第34屆講談社出版文化繪本獎；《我吃拉麵的時候》（遠流）獲第13屆日本繪本獎以及第57屆小學館兒童出版文化獎。

譯者簡介：

林真美
　　國立中央大學中文系畢業，日本國立御茶之水女子大學兒童學碩士。1992年開始在國內推動親子共讀讀書會，1996年策劃、翻譯【大手牽小手】繪本系列（遠流），2000年與「小大讀書會」成員在台中創設「小大繪本館」。
　　譯介英、美、日……繪本逾百，偶爾從事兒童文學作品、繪本論述、散文、小說之翻譯。
　　目前在大學兼課，開設「兒童與兒童文學」、「兒童文化」等課程。
　　譯有《殼斗村的帽子店》（維京）、《夏之庭》（星月書房）、《繪本之力》（遠流）……等書。著有《繪本之眼》（天下雜誌）一書，談繪本歷史、重要繪本作家以及繪本的形式特徵，並放進「兒童觀點」。《在繪本花園裡》（遠流）則為早期與小大成員共著之繪本共讀入門書。