國中素養解剖學閱讀素養策略指南[本書適用國中會考國文科] | 拾書所

國中素養解剖學閱讀素養策略指南[本書適用國中會考國文科]

$ 332 元 原價 420

剖析會考試題,掌握閱讀關鍵
3大文本表述 × 6種閱讀策略 × 5組思考模式
4步驟培養閱讀素養【文本閱讀】【導入思考】【進行反思】【尋找答案】
用三六五技法,就能讓閱讀瞬間變得好有趣!

  ?國中生「長文閱讀」時最常見問題:
  1.讀了一段就興趣缺缺,懶得把整篇看完?
  2.習慣使用手機,長文閱讀速度越來越慢?
  3.看完通篇文章卻抓不到重點或抓錯重點?

  ?一?八課綱上路後,大考試題文本會越來越長!
  「長文閱讀」成為會考國文科的重點命題指標之一,身為網路原生代的國中學生,長期習慣使用手機接收破碎、龐雜的短訊息,遇到長文紙本閱讀時,更容易卡關!如何突破閱讀時遇上的理解困難?

  就透過《國中生的第一本閱讀素養策略指南》來學習閱讀策略,培養閱讀素養。

  本書將閱讀素養依據不同文本、策略透過案例說明介紹外,更利用中華未來學校教育學會的計畫研究成果命題,以及國中會考試題中的每個文本與策略,提供關鍵閱讀素養策略的深化練習,讓每個教師或學子可以充分掌握素養策略。

  本書可以讓學子充分掌握到各類閱讀策略(Reading strategies),包括摘要、推論、說明等等,每章開篇介紹各類閱讀策略的定義、使用時機、使用技巧等,再者透過會考試題文本作為策略應用解說的案例,最後亦將中華未來學校教育學會的素養教育資源與資訊平台(ERIC)精選試題,提供許多學子自主練習。

  ?國中生會考國文科必知的三六五技法:
  「三大文本表述」—國中階段常遇到的三大白話文本類型:
  1.記敘文
  2.議論文
  3.說明文

  「六種閱讀策略」—學了馬上用的六種閱讀策略:
  1.析詞釋義
  2.語境判斷
  3.句型掌握
  4.摘要運用
  5.結構整理
  6.技巧分析

  「五組思考模式」—高層次思考的五種模式:
  1.記事
  2.寫景
  3.寫人
  4.議論
  5.說明

  ?利用正確閱讀策略解剖歷屆試題,超落地!
  本書將閱讀素養進行解剖,分析出三文本、六策略、五個思考模式,並透過啟動文本閱讀—導入思考模式—進行問題反思—尋找問題解答的步驟,達到閱讀素養的培育。

  《國中素養解剖學閱讀素養策略指南》可以說是掌握閱讀素養的心經,只要好好地跟著書中的指引閱讀、實作練習,深信每位學子未來在閱讀浩瀚廣闊的知識時,一定能夠大幅增長自我的心智模式,更能從容應對未來的挑戰。

作者簡介:

林雯淑

  國中國文老師,教學年資即將邁入20年,曾多次獲得教案比賽獎項。
  熱愛教學,更喜愛學生,努力尋找讓學生有效學習的途徑。
  經營超過萬名粉絲的國文好好玩社團,以散播教學幸福感為己任,期待更多學生獲得有效學習國文的秘訣,進而愛上國文。

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