本書共分為悅讀視窗、知識饗宴、教學鱗爪等三個單元。第一單元包含：〈啟動經典閱讀教學的新契機──以《論語》教材為例〉、〈全人教育融入《禮記．學記》教學示例〉、〈閱讀理解策略融入經典教學的運用──以《孟子》教學為例〉、〈閱讀素養融入國語文教學試探──以《禮記．學記》為例〉、〈生命教育融入詩詞閱讀教學探析──以蔣捷〈虞美人〉為例〉、〈合作閱讀教學法融入經典閱讀教學──以《紅樓夢》教學為例〉、〈十二年國教課綱「核心素養」融入國語文教學〉等七篇論文。第二單元包含：2006 IASL葡萄牙里斯本大學、2008 IASL美國加州柏克萊大學二篇參訪記行、第七屆、第八屆世界華語學校圖書館論壇二篇紀要。第三單元是筆者在國立臺灣海洋大學執教，所寫即興打油詩。

作者簡介：

謝淑熙
國立臺灣師範大學國文研究所教學碩士，臺北市立教育大學中國語文學系博士。現任國立臺灣海洋大學共同教育中心兼任助理教授、中華文化教育學會副理事長、TTL臺灣學校圖書館館員學會監事長。曾榮獲：1993年獲中華民國商業職業教育學會優良著作獎、1994年度獲教育部中學人文及社會學科教學優良獎、2004年度獲桃園縣Super教師薪傳獎、2008年獲臺北市立教育大學碩博班作文比賽第二名、2009年獲桃園縣社區大學客家語言與生活文化學術研討會績優論文獎、2010學年度獲臺北市立教育大學績優通識教師獎、2013年獲中華民國商業職業教育學會菁師獎、2014年獲國際易學大會論文評鑑為日新獎、2019年獲國際易學大會論文評鑑為知機致恭獎。專書著作：《道貫古今——孔子禮樂觀所蘊含之教育思想》、《過盡千帆——向文學園地漫溯》、《不畏浮雲遮望眼——回首教改來時路》、《黃以周《禮書通故》研究》、《禮學思想的新探索》、《研閱以窮照──閱讀教學的新意義》、《臺灣客家禮俗文化新探索》等書。