每個孩子，都有一雙發現美的眼睛！/
美感教育，就是生活教育！
爸媽隨時都能陪孩子觀察世界，
在日常生活的各角落探索「美」與創造「美」。
符合108課綱「藝術領域」，培養孩子的美感素養！/
從美感教育培養多元覺察力，累積精彩學習歷程，設計自己的人生！

落實美感教育5步驟：
觀察 ► 用「視覺探索心智圖」，帶領孩子觀察生活中的場景
感受 ► 陪孩子表達對場景的感受，深化「我與環境的連結」
內化 ► 透過問題引導孩子說出在場景中「印象深刻的畫面」
行動 ► 動動手進行「美感作品創作」，打造自己喜愛的環境
分享 ► 藉由「作品賞析」與「美感延伸」，培養獨到鑑賞力

好評推薦！/
黃子佼｜跨界王
吳望如｜教育部藝術教育推動委員
鄭之涵｜資深電影美術指導

【使用說明】
跟著鱷魚班班、藍鵲吖藍一起探索生活場景，發現藝術無所不在！
1. 24站趣味探索：每一站都是孩子們熟悉的生活場景，包含一個好玩有趣的美感學習主題。跟著動物主角一起展開探索，發現周遭世界的美。
2. 美術學習構面：對照教育部十二年國民基本教育課綱藝術領域中「視覺藝術」的關鍵內涵。
3. 視覺探索心智圖：啟發擴散性思考能力，在日常生活中探索多元的視覺元素，盡情展現細微觀察力。
4. 我與環境的連結：深化對生活環境與經驗的敏銳覺察力，表達自我感受與想像。
5. 印在腦海的畫面：留意周遭環境的空間、色彩與人物，對自己帶來哪些深刻感受。
6. 創作引導：學習運用不同的素材、圖像和構成要素，開展自身的創作歷程。
7. 動手創作：盡情嘗試不同媒材的特性與技法，學習設計思考，展現個人獨一無二的創作潛能。
8. 範例賞析：學會觀察、欣賞生活中的各種物件與藝術品，從範例作品中看見不同視角。
9. 美感延伸：培養對於美感基本元素的認知與理解，包括漸層、對比、造形、秩序等等。
✪書中的DIY創作步驟是供參考使用。歡迎小朋友發揮創意嘗試不同做法，做出獨一無二的個人化作品！

作者簡介：

沈鈺華 | 藝術工作者
巴黎第一大學造形藝術研究所碩士，目前於國立台北教育大學藝術與設計學系博士班進修，喜歡藝術創作，並且透過繪畫探索嶄新的世界。

葉佾竺 | 美術老師
於偏鄉任教的巡迴美術教師，熱愛藝術教育，經常將生活中的美好事物融入課程，設計出好玩有趣的美術課。