★ 第30屆九歌現代少兒文學得獎作品，全套二冊，包含榮譽獎鄭丞鈞《搶救老師大作戰》、榮譽獎黃脩紋《起跑線！》。

《搶救老師大作戰》
作家 周姚萍、林鍾隆兒童文學推廣工作室執行長 謝鴻文　推薦
國語日報總編輯 鄭淑華　專文導讀

我決定開始搶救老師大作戰！
你問我為什麼？這得怪製作畢業投影片的老師，為了勾起大家的記憶，他放了這屆畢業班的歷任六位老師的合成照片，很悲慘嗎？不，我才五年級，但已經換了六位導師，比今年的畢業生更慘！
我先聲明這不是我們的錯，我們后化國小已經從「偏遠」改成「特偏」──也就是「特別偏遠」的意思。不僅交通不便，冬天還整天溼答答的，很少見到陽光，一些外地來的老師，還說有時溫度低到睡到半夜都會被凍醒。
為了絕對不要破紀錄，再換一次導師，我擬定許許多多不同的任務，首先邀請的是我的兩個麻吉，也是六年級唯一班級的唯二兩名男同學，羅自傑和林誠偉加入作戰計畫。男生除了剪頭髮，每天都要洗澡、洗頭，多帶一件Ｔ恤到學校替換以保持整潔，我還自願當羅自傑的家教老師、幫校狗老黑洗澡……等等，只要能讓老師開心而留下來的事情我都願意做。
之後，我更發起全后化社區的大家一起來環境清潔，老師知道後一定就會更喜歡這裡，我相信只要大家一起並肩作戰、努力奮鬥，搶救老師的大作戰最後一定會成功！

《起跑線！》
作家 周姚萍、中華民國兒童文學學會理事長 許建崑　推薦
作家 張嘉驊　專文導讀
小學三年級的張軒宇最喜歡去「起跑線：潛能開發中心」了，但他不是去上課，而是待在舒適的太空艙睡覺；負責上課的則是張先生和張太太。
當初廣告單上「別再浪費孩子的人生！」，讓張先生和張太太心動，決定替成績不佳的軒宇報名參加課程，費盡心思通過測驗。卻沒想到錄取後，小孩來睡覺，大人來上課……這到底是怎麼一回事？
偶然間張先生的主管蔡經理說，「起跑線：潛能開發中心」救了他們一家，無力的張先生總算遇到可以商量的對象，一股腦說出在「起跑線」遭遇與疑問，蔡經理卻告訴他為了家庭幸福，要他一定要把孩子留在「起跑線」，也一定要去聽課，這到底是為什麼呢？這間「起跑線：潛能開發中心」到底要給家長上什麼課呢？

作者簡介：

鄭丞鈞
臺中東勢客家人，臺東師院兒童文學研究所碩士。曾任兒童雜誌編輯，現為國小教師。作品曾獲九歌現代少兒文學獎、國語日報兒童文學牧笛獎。已出版《帶著阿公走》、《妹妹的新丁粄》等書。
從小就喜歡看故事書，長大後開始學著如何寫故事，一九九六年童話作品第一次得獎後（第十屆臺灣省兒童文學創作獎），就創作至今，在寫作上最開心的事，就是聽到小朋友說喜歡自己寫的故事。

黃脩紋
生於高雄，長於鳳山，居於臺南，是個很愛看電視的高中教師。為了陪伴姪女，開始讀繪本；因為撿了一窩麻雀，開始寫兒童文學。曾獲林君鴻兒童文學獎、新北文學獎、臺南文學獎、吳濁流文學獎……總在肯定與否定之中，上演許多內心小劇場。

吳嘉鴻
一九七二年出生，自由插畫創意工作者，喜歡手作，喜歡作夢玩耍，喜歡收藏與接觸大自然。總是把繪本與插畫當作生活與夢想的調色盤，夢想在我的畫布與筆尖上碰出一道道煙火般燦爛的色彩，出過幾本書，也是個教創意的老師，還養了二個可愛又有創意的小孩。

劉彤渲 染渲插畫
迷戀於，用手繪的溫度，炙熱日常美好角落；
暈眩在，用溫潤的雜想，拼湊生活每片視野。
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