本書特色如下：
◎一網打盡各校教甄考題，掌握命題趨勢
◎學習死角完全解除，針對選項條列式完整解析
◎幫助理解試題方向，直擊命題關鍵考點

111年教師甄試考情分析
綜觀今年考題可以發現，就「聯合甄選」來看，如「新北市立國民中學111學年度教師聯合甄選」仍是以傳統選擇題為主，平均分配為形音義、成語、文意判斷與國學常識，而「高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試」則往學測出題模式靠近，有大量的文章閱讀、文意理解後判斷。
各校的甄試命題則越來越重視非選擇題的考法，特別是會要求考生「設計考題」、「設計作文題」並要配合108課綱等內容，又或是要配合相關核心素養。因此在應考之前考生須先熟練出題能力與技巧，清楚認識核心素養架構、分類與應用，在核心課文與素養的結合須有一定的理解，方能回答出較好的內容。
而選擇題的考法除增加相關閱讀文本外，考生也要好好把握各課文中的關鍵字音、字義或解釋，才能在面對選擇題時把握住基本分數。
總結來說，未來教甄考試題目越來越多元，不是要測驗出各位老師們的基本能力，還希望看出大家實際進入教學現場後的課程設計、出題應用等能力，未來準備考試不只是要掌握基本國文能力外，也要加強相關核心素養、教案設計等技巧，方能在考試中獲得佳績。
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作者簡介：

邱鉦倫
學歷：
東華大學中國文學所博士
著作：
素養導向--幼兒園/國小/中學教師檢定國語文能力測驗全真模擬試題
國語文歷年試題解題聖經(十)109年度
國語文歷年試題+模擬試題解題聖經(十一)110年度
國語文歷年試題解題聖經(十二)111年度

伍湘芬
著作：
國語文歷年試題解題聖經(十二)111年度

曾珮琦
學歷：
國立中央大學中文博士班肄業
私立淡江大學中文碩士

研究領域以先秦諸子、中國思想史為主。曾任康寧專校兼任國文講師，現為專職作家。

著作：
《圖解老莊思想》
《樂知學苑‧莊子》
《《老子》「正言若反」之解釋與重建》

葉格非
經歷：
國立高中教師
著作：
國語文歷年試題解題聖經(十二)111年度