針對３～６歲幼兒設計。根據這階段孩子的領悟能力，將數學原理拆散、分解。在通俗易懂的基礎上添加一些讓孩子稍作思考才能理解的內容，避免過於簡單或難以消化的狀況出現。透過故事一點一滴構築孩子的數學思維，激發孩子對數學的興趣與愛好，促進其智力開發，真正讓孩子邊讀邊悟。
本書藉由小豬兄妹參加校外教學的故事，帶領孩子認識數字的順序，並引導幼兒學習少數服從多數、排隊不推擠、依順序排隊、按號碼入座的生活秩序。
本書特色
透過有趣的故事情節，
讓孩子學習數字與數字在生活中的運用
★銜接教育部108數學領域課綱
★用趣味易懂的故事呈現，解讀基礎的數學知識，拒絕死記硬背的填鴨式教育
★探究生活中的數學原理，同時也可培養親子關係、待人接物與良好的生活習慣
★科學分類，培養孩子的數學思維能力，讓孩子在無形之中學會系統思考和知識總結
★分冊學習，涵蓋內容更全面
★搭配便利貼的方式，為爸媽們提供更多的育兒小技巧
作者簡介：
閔小玲
兒童文學作家，在大學任教，她獨特的兒童數學教育，讓幼兒園園長，小學教師強力推荐，從小啟發孩子對數學的興趣！