在威權鬆動與經濟起飛時代中創立的國立藝術學院，於八〇年代初逐步走出媒材教育的教學狀態後，以獨立招生的方式致力於孕育藝術家，不僅在臺灣社會脈動的過程中形構出更多與環境相連動的教學取徑，亦為其後九〇年代的藝術教育與工作者開啟多面向的思維角度。

作者簡介：

劉錫權

藝術創作者，擅長影像拼貼、版畫藝術創作與創作思維；長年投入藝術學門行政管理與藝術教育領域，對於藝術創作心理之探索多有涉入。

現任：國立臺北藝術大學美術學系教授、美術學院院長與中華民國版畫學會理事長
曾任：朝陽科技大學視覺傳達設計系專任講師、大葉大學視覺傳達設計系兼任講師、博偲設計顧問有限公司設計指導、中華民國版畫學會秘書長、國立臺北藝術大學美術學系副教授暨出版組組長、國立臺北藝術大學美術學系教授暨美術學系主任＆藝術跨域研究所所長、國立臺北藝術大學美術學系教授暨教務長。

吳繼濤

書畫創作者，旁涉書畫藝術評論、展覽策劃等工作。創作曾獲東華扶輪美術獎年度得獎藝術家（1998）、吳三連藝術獎水墨畫類（2011），期間發表個人水墨創作展12場、評論近60篇，並出版作品集7冊、專著《台灣現代美術大系——文人寫意水墨》（2004）、《台灣近現代水墨畫大系——江兆申》（2010）《島嶼．畫境．李義弘》（2020）3冊。

現任：國立臺北藝術大學美術學院副教授兼美術學系主任。
曾任：東海大學美術系所專任助理教授、副教授。台南藝術大學藝術史學系、靜宜大學中文系兼任講師、助理教授。全國美術展評審委員、國家文化藝術基金會審查委員。