了解經濟學相關的基本概念，

幫助你我掌握瞬息萬變的趨勢。


經濟學是從「每個人都不同」的角度思考，但不是教人如何成為菁英，而是告訴我們：「這個世界是由不同的人所構成，試著站在他們的角度思考，將會看見更寬廣的世界」。


這本書是一本經濟學入門書，不僅適合國高中生透過本書了解經濟學，更適合對於經濟有興趣的成年人閱讀。內容雖然簡單易懂，卻詳盡介紹經濟學的概念，包括：稀有性、選擇、機會成本、市場、關於套利、貨幣、所得、財政、企業、創業、優勢、資源分配、匯率、經濟成長、貧富、金援等。藉由本書，可以學習經濟學的思考方式，進而面對這個世界的種種問題。


作者新井明、新井紀子和柳川範之都是擅長經濟學和數理邏輯的老師，書中就像是虛擬教室一樣，穿插師生對話，讓讀者一邊閱讀、一邊藉由師生問答，增進對於經濟學的了解；此外，章末附有「本章複習問題」，提供讀者自我測驗。


經濟學教我們「只有自己才知道什麼是幸福」、「如何巧妙使用資源得到幸福」，如果你想了解如何善用有限的金錢和時間成為一個幸福的人，答案就在本書。

作者簡介：

姓名：新井明（ARAI Akira）
1949年出生。立教大學研究所博士課程前期修畢。曾任都立小石川中等教育學校約聘教師。著有《高中生的股票入門書》（暫譯，『高校生からの株入門』，祥傳社出版）

姓名：柳川範之（YANAGAWA Noriyuki）
1963年出生。東京大學研究所博士課程修畢。目前是東京大學經濟學系教授。著有《契約與組織的經濟學》（暫譯，『契約と組織の経済学』，東洋經濟新報社出版）

姓名：新井紀子（ARAI Noriko）
1962年出生，國立情報學研究所教授。東京工業大學理學博士、伊利諾大學研究所數學研究所博士課程修畢、一橋大學法學系學士。以數理邏輯為研究領域，擅長人工智慧、地方創生、文理融合。2011年主導研究開發「機器人能否考取東京大學」專案，2017年以「機器人可以通過大學入學考試嗎？」為題在TED發表演講，觀賞次數突破170萬。著有：《當AI機器人考上名校》、《來自數學的靈感》和《愛上數學的14堂課》等書。

姓名：e-教室
2002年6月創辦的網路學校。約有三百位來自全國的國高中生透過網路論壇參加課程。

譯者簡介：

許郁文

輔仁大學影像傳播學系畢業。因對日文有興趣，於東吳大學日本語文學系研究所取得碩士學位。曾擔任日商多媒體編輯、雜誌日文採訪記者，現職為專職譯者。近期譯作：《經濟學教我的思考武器》、《圖解 長新冠康復指南》、《內省的技術（新版）》、《刪到只剩二十字》、《解決問題》、《向編輯學思考》（以上均由經濟新潮社出版）等書。