★2023年加拿大圖書中心Joan Betty Stuchner Oy Vey! 最好玩兒童圖書獎選書★
★2021年加拿大Alcuin協會第39屆年度圖書設計卓越獎★

不一樣，也可以是好朋友！
對，你沒看錯，這是一本狗狗書！
但是，為什麼有一隻小兔子在封面上？
他是誰？
他和這本狗狗書有什麼關係？
他到底是一隻小兔子還是一隻狗呢？

♥輕鬆詼諧、幽默有趣的可愛故事♥
▶▶後設創作方式，打破書本框架與界線◀◀
帶著孩子一起共讀、共學、共玩！

共讀共學……
★思辨力
一隻長得像小兔子的狗（或是長得像狗的小兔子）想要進入狗狗書裡，該如何說服大家呢？透過對話與問句，讓孩子思考是與非、好或不好、一樣還是不一樣等議題，增進孩子思辨與邏輯能力。
★社交力
小兔子想融入狗狗群體，他想了哪些好方法、開啟了哪些新話題幫助自己加入大家？小兔子運用智慧與行動讓自己順利成功！透過故事，讓孩子學習結交新朋友並體會友誼的美好。
★包容力
狗狗和小兔子雖然不一樣，但仍然可以當好朋友。我們每天都會接觸各式各樣的人，面對不一樣的性別、個性、種族……從故事中，幫助孩子學習接納、尊重與包容，成為溫暖有同理心的人。
★知識力
書中專屬於狗狗的問題，包含了狗狗的習性。同時對話中也偷藏了小兔子的習性喔！看完故事後，可以帶著孩子更認識狗狗和兔子，增進對動物的認知與科普知識。
★創造力
本書是由屢獲大獎的設計師朱利安‧鍾繪製。僅使用黑白灰紅四個顏色，運用鮮明活潑的對比、簡單的粗黑線條與紅色色塊勾勒出整個故事。除了能夠吸引孩子的目光外，更培養孩子的美感。

共讀共玩……
畫一畫
在翻開繪本前，可以先讓孩子試試看畫出心中的「狗」和「兔子」長什麼樣子呢？問問孩子，狗狗和兔子有哪些特徵？用這樣的活動引發孩子閱讀的興趣。
比一比
打開書本，將自己畫的狗狗和兔子與繪本中的圖像文字比較，有些什麼異同呢？透過比較，增加孩子對於狗狗和兔子的認知能力，並培養孩子推理賞析與邏輯思考能力。
猜一猜
閱讀後，讓孩子試著說出某種動物的特徵，一起來猜猜看是哪種動物。除了透過語言，也可以投過身體動作比手畫腳猜一猜唷！藉由這樣的活動能夠增進孩子的觀察力與肢體協調力。
演一演
和孩子一起演出故事中的狗狗和小兔子，展開一場精彩的對話。除了依照原本的故事內容，也可以讓孩子小小改編，一起角色扮演、腦力激盪，讓想像飛揚，增加更多閱讀趣味！

♥結局驚喜又可愛，還有小彩蛋！快一起翻開書本享受閱讀樂趣吧！♥

作者簡介：

茱迪絲‧亨德森Judith Henderson
是一位作者、作曲家和製作人，也努力想成為「最好的狗」。他是動畫《Big Words, Small Stories》系列和繪本《AAAlligator!》的作者，同時也為獲得艾美獎的美國PBS兒童台動畫節目《亞瑟小子》創作主題曲。目前住在加拿大魁北克省的蒙特婁市。如果想更認識他，可以造訪他的Instagram：@judithhenderson

朱利安‧鍾Julien Chung
朱利安‧鍾覺得自己是「一隻幸運的狗」。他不僅為這本書畫了狗，還出生在狗年。他也是一隻西施犬和一隻莫基犬的爺爺。當朱利安還是孩子時，他重複的畫史奴比，畫到鉛筆心都用完了。現在朱利安是一位獲獎的插畫家、設計師和圖畫書創作者，他的作品曾獲得美國3x3國際插畫大獎、波隆納兒童書展、SCBWI插畫家協會、美國插畫家協會等肯定。他擔任專業設計師和插畫師已超過25年。為世界各地的品牌創作了授權角色，並於加拿大魁北克省蒙特婁的 La Presse 報紙工作，目前居住於此。如果想更認識他，可以造訪他的網站：https://www.julienchung.com/

譯者簡介：

葉嘉青
紐約哥倫比亞大學教育碩士，臺灣師範大學講師、臺灣閱讀協會常務理事、天鈺環境永續基金會顧問總監，也擔任兒童文學獎，包括金鼎獎的評委及策展人。曾任幼兒園評鑑及輔導委員、兒科護理師。喜歡藝術、文學及分享好書。著有《繪本小學堂》、《繪本賞析與閱讀指導》。譯有《兒童文學的啟發式教學》、《幼兒文學-零歲到八歲的孩子與繪本》等。