陪小孩讀書,爸媽需要神救援:功課寫很慢、老錯同一題、上了安親班還是跟不上?東大爸爸自創高效陪讀法,不用逼,自動用功到大學。 | 拾書所

陪小孩讀書,爸媽需要神救援:功課寫很慢、老錯同一題、上了安親班還是跟不上?東大爸爸自創高效陪讀法,不用逼,自動用功到大學。

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★累計銷售40萬冊、Amazon暢銷榜!
★日本朝日新聞電視節目熱烈迴響!


◎才看完題目,孩子想都不想就兩手一攤:我不會……。
◎花錢上安親班,進度還是跟不上,爸媽只好親自教,但親子關係變很差。
◎三催四請才願意寫作業,邊寫邊滑手機,常常寫到半夜!
◎拿到考卷胡亂訂正,完全不想這題到底錯在哪,下次又錯同一題!

各位家長陪小孩做功課時,也常為以上這些情境苦惱嗎?

本書兩位作者清水章弘、八尾直輝,都是很會念書的東大高材生,
卻是在當了爸爸以後發現,陪小孩念書比當年自己考大學苦讀時更痛苦,
這題目明明這麼簡單,我的孩子怎麼可能不會?

於是他們共同創立了Plus T教育研究所,獨創ZCBA四階段學習法,
幫助許多中小學生從20分進步到80分、從墊底變班上前10、考上明星學校。

他說,陪孩子讀書不能只靠家長的碎唸,或是親力親為主動教,
而是要讓孩子願意自己解題目、找答案,培養自學力——翻轉成績的關鍵。
本書就是依據各種不同學習情境、不同學科,引導孩子自己念、寫作業不拖拉。

◎不用拚命在安親班刷題,也能拿高分

‧某些孩子的簡單,對其他人來說很難!但安親班不在乎。

作者獨創「ZCBA」,把學習程度分成以下4種:
完全不懂、須從旁協助、自己找答案、看完題目就會寫,
先確認你的孩子處在哪一種情境,再給方法。

例如:當孩子處在完全不懂的階段,家長不能叫他自己想,
你得給指引:「先看看課本的第○○頁。」

‧一問「你今天考得如何」,孩子就超反彈?

就算孩子考不好,不要馬上開罵,讓孩子自己說出「錯」在哪裡。
你得透過「重複、歸納、具體」3步驟,跟孩子對話,例如:

「你說你這次錯很多計算題,是嗎?」(重複孩子的話)
「會不會是你太著急?時間不夠用嗎?」(幫孩子歸納原因)
「哪裡寫錯?分數單元錯比較多,還是小數?」(找出具體答案)

這樣跟孩子對話,不管考好、考壞,彼此都不尷尬。

◎東大爸爸這樣陪讀,快速打好國英數基礎

‧解數學題目時,算式和計算要分開寫,
並多用等號,讓孩子從小建立A=B的邏輯思維;
出現很多公式時,千萬不要死背,鼓勵孩子動手畫。

‧如何強化閱讀素養?
所有的故事,都有固定模式,讓孩子每看一個故事,就練習歸納重點;
不會寫小作文?多用成語造句,然後從50個字開始寫,慢慢增加到200字。

‧英文單字老記不住?
背單字要用小本筆記,尺寸太大會找不到答案。
想讓孩子願意開始說英文,有撇步嗎?市面上很多學習App可下載。

功課寫很慢、老錯同一題、上了安親班還是跟不上?
東大爸爸自創高效陪讀法,不用逼,自動用功到大學。

作者簡介:

清水章弘
Plus T教育研究所董事長。
1987年出生於千葉縣。畢業於海城國中、海城高中、東京大學教育系,東京大學教育研究所碩士課程修畢。20歲就讀東大期間即創業,於東京、京都經營Plus T,教授學習法,同時也在日本國內擔任各個學校、教育委員會,以及企業的顧問。
從創業初期,即致力於推廣自學力的重要性,並幫助許多學生考取好成績。學習相關著作,累計銷售過40萬冊。
目前,除了上電視節目與廣播節目分享之外,也是《朝日新聞》與《朝日小學生》新聞的專欄連載作者,並擔任Post-it®品牌大使。

八尾直輝
Plus T教育研究所董事長、班主任。
1987年出生於福岡縣。畢業於東京大學工學部。擅長培養自學力因材施教,教學易懂、有邏輯,廣受教育界一致好評。
著作:《傳授考試的NEW祕技!讓孩子燃起鬥志的遊戲化學習法》、《AERA with Kids》等。此外,也經常至各地演講。

譯者簡介:

黃怡菁
畢業於真理大學應用日本語學系,有豐富的口譯及筆譯經驗。現為自由接案兼職譯者。譯有《高所得者的高效閱讀法》、《談錶,商業人士的必備素養》(以上皆為大是文化出版)等書。

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