一個精彩的故事是如何產生？它的起點在哪裡？
華文創作重量級推手、資深出版人麥成輝親授「說故事」的六堂課。
學會說故事，你的人生故事也會隨之改變。

曾經教學四年，我知道「說故事」能力是可以學習、訓練與改進的，
因為現在已經有一個學習「說故事」的知識系統。——麥成輝

◎我們為什麼要學習說故事？

故事是人生的一種隱喻、一種發生的可能性。

人類理解周遭世界的能力其實相當有限，我們必須在零碎、含糊、不確定的認識當中拼湊出事物的因果邏輯，使一切看起來都能夠解釋，否則世界無法有效運作。對於一些暫時無從掌握拿捏的事情，我們必須運用想像力去補白，運用創造力去填滿所有因果關係。其實，我們每個人都是聽和說故事的高手。

會說故事，在社會上會享有更多優勢，人生也可能更加有趣。每個故事都是一條理解世界的路徑，幫助我們脫離迷惘狀態，滿足我們的好奇心，提供生活建議。

學會說故事，一定會改變你的人生故事。

◎學說故事，為什麼要從自己的故事開始說起

故事的起點是一個靈感、心神撼動、有強烈感覺的原點。不會有人比自己更關心、更熟悉、且對這個故事有更多聯想，因此練習說故事，從自己的故事開始，是最合適、最方便、最有價值的做法。

練習說自己故事，可以整理自己的人生經驗，從而更瞭解自己，藉此反省和提升自己，就能大大提升自己，當我們真正完成了一個「我的故事」，自己說故事的技術也會大有進步。

說自己的故事，也就是準備好與世界碰面的條件。

◎學習說故事的六堂課：

‧故事是什麼？組成故事的元素有哪些？說故事是可以學習的嗎？
‧人物是故事展現的媒介和利器？如何塑造人物？人物發展有哪些進程？
‧情節是故事開展的路徑？如何設計吸引人的情節？
‧敘事觀點呈現故事的內在力量？如何選擇敘事觀點？如何避免敘事陷阱？
‧敘事、場景和對白如何調度，才能引起閱聽者認同？
‧如何開始說自己的故事？自己的故事也需要編排和潤飾嗎？

本書作者麥成輝，是華文創作重量級推手。年輕時熱愛電影，憑著說故事的本領，成功推動日本藝術電影在香港院線放映，原本以為一兩周就會下檔，卻一連上映了好幾個月，欲罷不能，不只成為香港藝文盛事，也奠定了他在香港文化界的地位。日後，擔任出版社總編輯、發行人，擅長激發創作者的創意與說故事的潛能，挖掘、培養暢銷華文作家無數。

本書是他應大學之邀、開設「說故事」課程的內容，重新寫作、編撰而成，既有理論架構，亦有實務基礎，最後並教導大家如何說自己的故事。

【推薦序】人為什麼想要留下自己的故事？──張小嫻

【前言】為什麼要學習說故事？
‧每個人都是聽說故事的高手
‧會說故事的人擁有優勢

【Lesson 1】故事是什麼？
‧組成故事的元素
‧說故事的人打開一扇窗，提供看世界的角度
‧故事：虛擬的真實
‧掌握「變化」，說出好故事
‧什麼是好故事？
‧確立主題訊息，再說故事
‧「學習」說故事

【Lesson 2】敘述人物的技巧
‧故事展開仰賴人物塑造
‧人物需經歷性格衝擊與變奏
‧六種人格原型
‧沒有衝突，沒有故事

【Lesson 3】情節的力量
‧五段式情節
‧七個基本情節

【Lesson 4】敘事觀點
‧第一人稱觀點
‧全知觀點
‧第三人稱觀點

【Lesson 5】敘事、場景與對白
‧場景的力量
‧敘事充滿想像空間
‧對白使故事活起來

【Lesson 6】怎樣說自己的故事
‧開始說自己的故事
‧練習敘述自己
‧範例一：透過減肥改變人生的故事
‧範例二：移居香港的成長故事
‧範例三：平淡人生的遺憾故事
‧創作「我的故事」的樂趣
‧說自己的故事時，需要多少編排和潤飾？
 
參考書目

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張小嫻／作家
張小虹／國立台灣大學外國語文學系特聘教授、作家