內容簡介
創傷，在身體；療癒，也在身體。
有些人不斷往外尋求心靈課程，不斷上課，經歷一個又一個老師，學習一個又一個心靈秘法，但不往內清理，作者認為是方向上的謬誤。
資深心理工作者凌坤楨融合前輩的知識與多年帶領團體的輔導經驗，發展出一套以身體取向為基礎、從而深入至意念層面的創傷復原技法。幫助我們再次學習信任身體，並讓身體做它「最擅長的事」──維持生存，維護健康，臻至安然。
有些人不斷往外尋求心靈課程，不斷上課，經歷一個又一個老師，學習一個又一個心靈秘法，但不往內清理，作者認為是方向上的謬誤。
資深心理工作者凌坤楨融合前輩的知識與多年帶領團體的輔導經驗，發展出一套以身體取向為基礎、從而深入至意念層面的創傷復原技法。幫助我們再次學習信任身體，並讓身體做它「最擅長的事」──維持生存，維護健康，臻至安然。
作者簡介
作者介紹
凌坤楨
輔仁大學心理系、臺灣師範大學教育心理與輔導研究所畢業（諮商碩士）。曾任國、高中輔導教師；專科及大學的諮商教師與授課講師；臺北捷運公司特約心理諮詢師。擁有美國國家催眠師學會NGH認證合格催眠治療師暨授證催眠訓練師 (Certified Instructor of National Guild of Hypnotists)，以及實戰催眠學會（Society of Experiential Trance, SET）認證催眠訓練講師(Certified Instructor)資格。
一貫的興趣是「人」和「人性」，著迷於人的心智過程、心靈層面和人可以如何改變；自學校畢業以來，學習和工作持續在心理學與輔導、潛意識和心靈的領域。十多年來以神經語言程式學（NLP）和催眠治療技術從事諮詢工作和助人成長。常感動於人在困境中的成長與改變，深信每個人心底深處皆有其力量。
著有《睡前15分鐘改變孩子的一生》（與李驥合著）一書（時報出版）。
更多資訊請上網站：催眠與NLP學院 www.hypnosis-and-nlp.com 與
部落格：tw.myblog.yahoo.com/jimlingkimo 查詢。
譯者介紹
凌坤楨
輔仁大學心理系、臺灣師範大學教育心理與輔導研究所畢業（諮商碩士）。曾任國、高中輔導教師；專科及大學的諮商教師與授課講師；臺北捷運公司特約心理諮詢師。擁有美國國家催眠師學會NGH認證合格催眠治療師暨授證催眠訓練師 (Certified Instructor of National Guild of Hypnotists)，以及實戰催眠學會（Society of Experiential Trance, SET）認證催眠訓練講師(Certified Instructor)資格。
一貫的興趣是「人」和「人性」，著迷於人的心智過程、心靈層面和人可以如何改變；自學校畢業以來，學習和工作持續在心理學與輔導、潛意識和心靈的領域。十多年來以神經語言程式學（NLP）和催眠治療技術從事諮詢工作和助人成長。常感動於人在困境中的成長與改變，深信每個人心底深處皆有其力量。
著有《睡前15分鐘改變孩子的一生》（與李驥合著）一書（時報出版）。
更多資訊請上網站：催眠與NLP學院 www.hypnosis-and-nlp.com 與
部落格：tw.myblog.yahoo.com/jimlingkimo 查詢。
譯者介紹
目錄
自序 從身體展開療癒，信任那更大的力量 凌坤楨
第一章 讓身體做工，讓心靈癒合
一創傷在身體，療癒也在身體
這幾年在兩岸各地帶領工作坊，我越來越常看到：儲存在身體裡，因為創傷而受到封鎖的能量，就像是充電電池需要放電、清空一樣。當身體某些部位的負面能量，透過抖動、顫動或其他形式被釋放，才能進入一種流暢而平和的狀態，這時「更新」才有可能。
二身體的智慧
身體本能地會維持一種有機體的舒適與平衡。可以說，身體自有一套調整與療癒機制。
在操作創傷復原技術時，要敏察身體的各種訊息。整個過程可以說是重新培養一種對身體的信任和傾聽，然後放手允許身體運作。
三復原與癒合
這不是認知分析的取向，也不是給建議的諮詢，而是一個允許並且信任身體的溫柔取向。我從實務經驗中學習並設計三種流的練習：身體流、意念流、生命流。試圖走一趟從身到心到靈命的復原及整合的道路。這個嘗試的努力也是一個尋找拼圖的過程。
第二章 創傷，一個生命的挑戰
一創傷的生理機制
身體在壓力下會產生一系列生理反應──血液會離開與逃命不相關的區域（例如胃），讓更多能量流向攸關生死的區域（例如腦和肌肉）。打鬥或逃跑的反應會將能量輸送至有助生存的重要部位，因此它在演化過程中被保留下來。
二解凍與釋放的自然程序
大自然讓動物有個完美的機制能夠應付威脅壓力，並且不殘留在身上形成創傷症候群。如果你看過非洲草原的動物紀錄片，會知道動物們（被獵者）每天都遭受生死存亡的威脅，不管是一隻落單的小象，或一群在鱷魚環伺下渡河的羚羊。
三創傷孩童的呼喚
只要我們一天不和那個創傷的孩子重逢，不把他迎接擁抱回來，他就一直在。有個空洞，永遠補不滿；有個哀傷，在底層呼喚、哭泣著。我們需要一個解凍與流通的程序，讓身心得以復原；讓那冰凍的水域重回生命之流。這也是一個重獲自由的過程，仿如一個再生之旅。
第三章流動，讓身體療癒創傷
一身體是一條河流
有些學員流通了那些凍結的能量，釋放進行到後期時，身體的動作會變得如舞蹈般流暢。有人會在地板上緩慢而優美地延展及扭轉身軀像做瑜珈；有人則站著移動及慢舞，姿態之美讓我聯想到敦煌壁畫的「飛天」。我看到一條條蜿蜒美麗的河流，由生命的能量推動著。
二身體流的作法：打開、接觸、追蹤、放行
學習放開頭腦，不預期也不干預，讓身體做它想要做的。這條智慧且自由的河流，自然能流向阻力最小的道路。這是一種溫柔的、讓身體來帶領的、非暴力與不對抗的模式──就如同我們不與河流對抗一樣。我常覺得交給身體來運作最好，因為身體最擅長的事情就是維持生存，維護健康，達到安然。
三身體流輔助技巧
身體輔助技巧包括：中心與扎根、定位與界線、攻擊與防禦、支持與支撐、撫觸與擁抱。目的是讓身體重新學會，或者說是開放它之前被壓抑的生存「本能」。透過重新認識及經驗身體的感覺，修復那些由於創傷而受損甚至失去的基本資源。
第四章 觀照意念遷流
一靜中觀照的療癒力
有些人之所以不容易打開與流通，是因為抗拒，或者要保有受苦。那個困難而強大的漩渦難以釋放，跟一些深層的心理動力有關，諸如自我厭棄、罪惡感、不軌的秘密，以及報復與懲罰的意念等。這些都需要一個特別的「清理」過程。
二意念的河流
在靜坐中，我們能夠發現那個永不休止的腦袋饒舌。腦袋裡的念...
第一章 讓身體做工，讓心靈癒合
一創傷在身體，療癒也在身體
這幾年在兩岸各地帶領工作坊，我越來越常看到：儲存在身體裡，因為創傷而受到封鎖的能量，就像是充電電池需要放電、清空一樣。當身體某些部位的負面能量，透過抖動、顫動或其他形式被釋放，才能進入一種流暢而平和的狀態，這時「更新」才有可能。
二身體的智慧
身體本能地會維持一種有機體的舒適與平衡。可以說，身體自有一套調整與療癒機制。
在操作創傷復原技術時，要敏察身體的各種訊息。整個過程可以說是重新培養一種對身體的信任和傾聽，然後放手允許身體運作。
三復原與癒合
這不是認知分析的取向，也不是給建議的諮詢，而是一個允許並且信任身體的溫柔取向。我從實務經驗中學習並設計三種流的練習：身體流、意念流、生命流。試圖走一趟從身到心到靈命的復原及整合的道路。這個嘗試的努力也是一個尋找拼圖的過程。
第二章 創傷，一個生命的挑戰
一創傷的生理機制
身體在壓力下會產生一系列生理反應──血液會離開與逃命不相關的區域（例如胃），讓更多能量流向攸關生死的區域（例如腦和肌肉）。打鬥或逃跑的反應會將能量輸送至有助生存的重要部位，因此它在演化過程中被保留下來。
二解凍與釋放的自然程序
大自然讓動物有個完美的機制能夠應付威脅壓力，並且不殘留在身上形成創傷症候群。如果你看過非洲草原的動物紀錄片，會知道動物們（被獵者）每天都遭受生死存亡的威脅，不管是一隻落單的小象，或一群在鱷魚環伺下渡河的羚羊。
三創傷孩童的呼喚
只要我們一天不和那個創傷的孩子重逢，不把他迎接擁抱回來，他就一直在。有個空洞，永遠補不滿；有個哀傷，在底層呼喚、哭泣著。我們需要一個解凍與流通的程序，讓身心得以復原；讓那冰凍的水域重回生命之流。這也是一個重獲自由的過程，仿如一個再生之旅。
第三章流動，讓身體療癒創傷
一身體是一條河流
有些學員流通了那些凍結的能量，釋放進行到後期時，身體的動作會變得如舞蹈般流暢。有人會在地板上緩慢而優美地延展及扭轉身軀像做瑜珈；有人則站著移動及慢舞，姿態之美讓我聯想到敦煌壁畫的「飛天」。我看到一條條蜿蜒美麗的河流，由生命的能量推動著。
二身體流的作法：打開、接觸、追蹤、放行
學習放開頭腦，不預期也不干預，讓身體做它想要做的。這條智慧且自由的河流，自然能流向阻力最小的道路。這是一種溫柔的、讓身體來帶領的、非暴力與不對抗的模式──就如同我們不與河流對抗一樣。我常覺得交給身體來運作最好，因為身體最擅長的事情就是維持生存，維護健康，達到安然。
三身體流輔助技巧
身體輔助技巧包括：中心與扎根、定位與界線、攻擊與防禦、支持與支撐、撫觸與擁抱。目的是讓身體重新學會，或者說是開放它之前被壓抑的生存「本能」。透過重新認識及經驗身體的感覺，修復那些由於創傷而受損甚至失去的基本資源。
第四章 觀照意念遷流
一靜中觀照的療癒力
有些人之所以不容易打開與流通，是因為抗拒，或者要保有受苦。那個困難而強大的漩渦難以釋放，跟一些深層的心理動力有關，諸如自我厭棄、罪惡感、不軌的秘密，以及報復與懲罰的意念等。這些都需要一個特別的「清理」過程。
二意念的河流
在靜坐中，我們能夠發現那個永不休止的腦袋饒舌。腦袋裡的念...
各界推薦／推薦序
王輔天 四維文教院首席講師、台灣NLP專業訓練推手
林一真 馬偕醫學院教授暨心理諮商中心主任
金樹人 台灣著名生涯輔導專家、澳門大學教育學院教授
夏林清 輔仁大學應用心理系教授
夏惠汶 開平餐飲學校創辦人、台北市教育會理事長
創傷，不論大的小的，籠罩著每一個人的生命歷程。凌坤楨不但提供很切實的創傷分析，並開展一條新的療癒之路。 王輔天
身體、心和靈性有如泉、流和源頭，三合而一。坤楨透過一個又一個生命真實改變的故事，溫柔又堅定地提醒我們回到身體，開始療癒。盼此書回應長久以來治療者與被治療者內心的呼喚，引領我們不止回到身體，而是要認識與歸依生命的源頭：靈性。身心靈整合，這正是時候。 林一真
天下蒼生的創傷像是火山口腐蝕的荒涼烙印，所有熔岩噴漿的歷史都來自千古的地底深處。本書領航者以其精準又嫻熟的治療技術，從身體流、意念流到生命流，帶領讀者穿梭時空，深入心靈幽谷，抒解案主陳年創傷；以觀其復，復歸其根。 金樹人
大學時的坤楨是個將自由與頑皮收藏在古怪念頭與靈活身體中的年輕人，原來藏在他身體裡的是一種能隨順隨轉且可安住的能量，這就是凌坤楨以「扶持者」替換療癒者的道理！ 夏林清
令人佩服的整合與創新，融合NLP、催眠、彼得．列文等各家精華，創造了簡潔細緻的?扶持?操作技巧。讓創傷殘餘能量透過?身體流?的概念去清理及釋放，成為邁向自己幸福的挑戰！自助助人者讀後都必能獲益！ 夏惠汶
林一真 馬偕醫學院教授暨心理諮商中心主任
金樹人 台灣著名生涯輔導專家、澳門大學教育學院教授
夏林清 輔仁大學應用心理系教授
夏惠汶 開平餐飲學校創辦人、台北市教育會理事長
創傷，不論大的小的，籠罩著每一個人的生命歷程。凌坤楨不但提供很切實的創傷分析，並開展一條新的療癒之路。 王輔天
身體、心和靈性有如泉、流和源頭，三合而一。坤楨透過一個又一個生命真實改變的故事，溫柔又堅定地提醒我們回到身體，開始療癒。盼此書回應長久以來治療者與被治療者內心的呼喚，引領我們不止回到身體，而是要認識與歸依生命的源頭：靈性。身心靈整合，這正是時候。 林一真
天下蒼生的創傷像是火山口腐蝕的荒涼烙印，所有熔岩噴漿的歷史都來自千古的地底深處。本書領航者以其精準又嫻熟的治療技術，從身體流、意念流到生命流，帶領讀者穿梭時空，深入心靈幽谷，抒解案主陳年創傷；以觀其復，復歸其根。 金樹人
大學時的坤楨是個將自由與頑皮收藏在古怪念頭與靈活身體中的年輕人，原來藏在他身體裡的是一種能隨順隨轉且可安住的能量，這就是凌坤楨以「扶持者」替換療癒者的道理！ 夏林清
令人佩服的整合與創新，融合NLP、催眠、彼得．列文等各家精華，創造了簡潔細緻的?扶持?操作技巧。讓創傷殘餘能量透過?身體流?的概念去清理及釋放，成為邁向自己幸福的挑戰！自助助人者讀後都必能獲益！ 夏惠汶