像發明家一樣思考 | 拾書所

像發明家一樣思考

$ 205 元 原價 260

內容簡介

發明家和你想的不一樣,
Arise Technologies創辦人,史蒂芬‧裴利
教你做出簡單、優雅、耐用的好設計。

* 改變慣性思路,找出最佳解決方案
* 從概念到成品,創意過程完整傳授
* 開啟創意發明的創業之路

推薦/學學文創副董事長詹偉雄、奇想創造執行長謝榮雅

十年前的人們無法想像今日各種嶄新的科技發明是如何改變全世界,而帶來改變的正是一群具有發明家思考的創意設計人,一如奇才賈伯斯改寫了時代。如果我們像發明家一樣思考,就能激發潛藏腦中的靈感並且聰明實踐,設計出非凡發明。

簡單、優雅與耐用,是好發明、好設計的關鍵三元素。擁有多項世界專利的發明家史蒂芬‧裴利,透過本書分享了發明家的創意思路,提供不一樣的觀察角度、學習方法、思索問題的解決之道,並且透過實例分享,將發明的創意過程完整呈現,巧妙解讀「發明」這項深奧的藝術。

這本書所提出的發明過程成功將設計思考發揮到淋漓盡致;它毫不藏私地揭露尋找靈感的秘訣,用豐富的實例增添趣味,也鼓勵讀者突破舊有的侷限,因為偉大的發明就藏在習以為常的細節裡。我認為這本書適合推薦給所有願意用心觀察世界、熱衷發揮創意的讀者!
──謝榮雅 奇想創造副董事長暨執行

作者簡介

譯者介紹
謝靜雯

荷蘭葛洛寧恩大學英語語言與文化碩士,主修文學。非小說譯作有《莫札特與鯨》、《預知生死的貓》、《一隻貓療癒一個家》、《死亡的益處》、《生還者希望你知道的事》等。譯文賜教:[email protected]

目錄

第一部 發明的過程
第一章 迴紋針與問題
第二章 隱藏的明顯
第三章 創意與大腦
第四章 發明的過程

第二部 設計與發明
第五章 簡單
第六章 優雅
第七章 耐用

第三部 讓它實現吧
第八章 解決問題與反覆操作
第九章 發明的商機
第十章 發明的藝術

各界推薦/推薦序

這本書所提出的發明過程成功將設計思考發揮到淋漓盡致;它毫不藏私地揭露尋找靈感的秘訣,用豐富的實例增添趣味,也鼓勵讀者突破舊有的侷限,因為偉大的發明就藏在習以為常的細節裡。我認為這本書適合推薦給所有願意用心觀察世界、熱衷發揮創意的讀者!
──謝榮雅 奇想創造副董事長暨執行

「這本書精彩至極,從事產品設計的人都該拜讀。史蒂芬‧裴利說得對極了。發明是藝術也是科學,要從對科技的欣賞開始,對商機要有敏銳的感受度,而最重要的是,要對人類需求有深刻的瞭解。發明也需要有孩童般的好奇心、一種驚奇感,以及相信自己可以有一番大作為的樂觀精神。展讀這本書,等著受啟發吧。」
──比爾‧柏內特(Bill Burnett),史丹福大學產品設計課程的執行長,機械工程學的顧問助理教授

「『瘋狂發明家』這個想法優雅地被代換成:發明是我們都能掌握的技術。如果你願意給自己自由,盡情敲打修補、觀察與隨性嘗試構想(其中一些構想起初可能無法運作),那麼你手上就該握有這本書──而不是讓它靜置於某處的架子上。」
──大衛‧桑伯克(David Thornburg)博士,桑伯克太空探索中心主任,也曾擔任過史丹福大學設計學院的合聘教職人員。

「發明家必需擁有的一本書。範例簡單清晰、易於閱讀理解。《像發明家一樣思考》以啟發我們發明的手法來教導創意思考。透過無數的實際範例與引人入勝的範例研究,史蒂芬‧裴利引導我們踏上旅程,穿越工程創意的世界。此書同時能為有志從事發明者與經驗老練的發明者呈現通往實現目標的清晰路徑,這樣的書我還是頭一回看到。」
──雷納德 D. 費爾曼博士(Ronald D. Fellman, PhD.)曾任加州大學聖地牙哥分校電力與電腦工程教授,也是QVidium與Path1 Network Technologies的終身發明家與創立者。

「史蒂芬‧裴利的《像發明家一樣思考》如實呈現主題的全貌。這是一本精彩的入門書,探討發明者的心理與發明過程的本質。」
──亨利‧波卓斯基(Henry Petroski),著有《關鍵工程師:為什麼單靠科學解決不了我們的全球問題》

內容試閱

引言
小時候,我常跟父親一起踏上尋找構想之旅。他總會帶著我一同參加商展,商展的主題從汽車用品到牙醫設備,應有盡有。父親從來不會尋找特定的東西,而只是在走道上四處漫步;只要攤位展示了挑起他好奇的東西,他就會停下腳步。他正在腦海中替可能性加以記錄分類──將某天可能會派上用場的東西分門別類。他在腦海裡建造構想的圖書館。父親是發明家與創業家(entrepreneur這個字眼當時都還沒進入美國的詞庫)。他總在尋覓下一個精彩構想,參加商展是為了刺激他的思考。他從來就不知道自己在尋找什麼,但有時就是會找到東西。

我就是在這裡初步接觸了發明的藝術,也在這兒學到了創意心靈的運作方法。我逐漸領悟到,所有的事情不是由直線連接而成的,而且我們不見得能夠弄懂大腦的運作方式。創造力就是從看似隨機的東西裡找出秩序的過程。最後我到大學進修工程學,繼而在研究所攻讀所謂的「產品設計」,其中結合了工程、設計與創業精神。就在研究所期間,我年少時代的經驗突顯了出來。當時的看法是,「在沒有明顯目的地的情況下四處遊蕩」這種想法是正面的;白日夢甚至受到鼓勵!事實上,與舊習抵觸的許多想法獲得了認可。在我後續的工程與商業生涯裡,我持續抱持這樣的心態,因而大獲成功。

本書提出的構想裡,有許多正與傳統舊習互相抵觸。學校裡不會教授這些想法,而在某些方面來說,也跟我們生活的一般運作方式互為扞格。可是,話說回來,發明這件事是不同的。它是創造新事物,創造先前從未做過的東西。想學習成為發明家,必須先要「歸零」。我們需要把平日接觸問題時的某些束縛拋開。我們必須將部分理性拋到一旁,讓位給潛意識更為神秘與稍縱即逝的運作方式;我們必須學習在理性與潛意識之間來回擺盪。發明的過程是個刺激的旅程,心靈的創造力受到駕馭,並運用來推出創新的問題解答。如同許多投注努力的行動,這個過程就跟最後的成品一樣能讓人充滿成就感。

我從早年開始,就充滿了發明的熱情。與父親在商

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