這一生,你想留下什麼?史丹佛的10堂領導課 | 拾書所

這一生,你想留下什麼?史丹佛的10堂領導課

$ 356 元 原價 450

內容簡介

史丹佛校長漢尼斯寫給數位世界下的你,未來的處世指引
先懂得管理自己的人生,才能領導別人;
面對21世紀的挑戰,只要秉持10項原則,勇氣就會油然而生

漢尼斯擔任校長長達16年,是美國大學校長平均任期的兩倍。帶領史丹佛名列大學排名Top 10,並被《富比士》評為「全美頂尖大學第一名」。他三度進出矽谷,對學術與產業的貢獻甚巨,不只是圖靈獎得主,更有「矽谷教父」的讚譽。曾受美國前總統歐巴馬邀請,參與科技領袖晚宴,與賈伯斯、祖克柏、施密特同為座上嘉賓。本書分享的10項原則,是他職涯40多年的精髓,旨在建議現在與未來的領導人,發揮影響力,留下長遠的貢獻,造福世界。

真正的自信來自謙卑

有自信才會為人所信,但不是放大自己,而是放低身段。遭逢挫折時要謙卑,姿態夠低、虛心接受,才有機會從錯誤中學習,洗心革面。成功時更要謙卑,因為成功大抵來自運氣,你生在這個家庭、這個地方、這個時代,純粹是運氣,不是你努力掙來的。

勇敢做對的事

除了具備謙卑、真誠、同理心以及服務的心,好的領導人更需要培養勇氣。採取正確的行動時,必須與恐懼共處,以中心思想支撐勇氣:牢記核心使命、挺身而出、堅定立場,以及不要害怕冒險。

領導人的敏銳學習力

除了增強技能,也該追求新知,與時俱進。一方面學習足夠的知識,一方面向專家提出精巧的問題,重新塑造世界觀與視野。學習不只是學知識,還要從別人的經驗汲取知識,看他們如何因應危機、面對成功,還有更重要的是,學會處理失敗。

做比生命更長久的志業

職涯早期,應該努力培養技能、累積經驗、學習獨立作業與團隊合作。太在意最後的成就,就可能不願冒險。你真正該做的,是思考如何善用有限的時間、精力、資源以及地位,聚焦在最重要的事情上。

作者簡介

譯者介紹

廖月娟

美國西雅圖華盛頓大學比較文學碩士。曾獲誠品好讀報告2006年度最佳翻譯人、2007年金鼎獎最佳翻譯人獎、2008年吳大猷科普翻譯銀籤獎。譯作繁多,包括《賈伯斯傳》、《你要如何衡量你的人生?》、《旁觀者》、《謝謝你遲到了》等數十冊。

目錄

推薦序 領導沒有公式
前 言 二十一世紀領導本質的轉變
 
第一章 謙卑:高績效領導的基礎
第二章 真誠與信賴:高績效領導的關鍵
第三章 領導就是服務:了解誰為誰工作
第四章 同理心:塑造領導人和機構的要素
第五章 勇氣:為了機構和社群挺身而出
第六章 協力與團隊合作:你無法單打獨鬥
第七章 創新:產業與學術界成功之鑰
第八章 求知欲:終身學習的重要性
第九章 說故事:溝通願景
第十章 遺澤:這一生,你想留下什麼?
 
結 語 打造未來,讓世界變得更好
後 記 以書為師:漢尼斯的圖書館
 
謝辭
注釋

自序/導讀

我發覺我對領導的了解,和很多流行的觀點大有不同,有些甚至跟一般人對領導的直覺背道而馳。於是,我開始探討高績效領導的幾個關鍵層面:堅實的原則基礎、對原則堅持不懈,以及一套方法,可以改造組織、讓它更進一步。本書前四章都聚焦在基礎上:謙卑、真誠、服務精神與同理心,有些與僕人式的領導有關,但在我看來,這些原則對改變組織的領導力至關重要。
 

第五章〈勇氣〉將這些原則,結合組織變革的方法,既是偉大領導人的特質,也是面臨挑戰之時,必須採取的行動。勇氣能使領導人在困境中堅持正道,必要時大刀闊斧改變路線。勇氣倚仗的是領導的基本原則,以及組織的核心使命。
 

後五章描述的是我用來創造轉型變革的方法,使我帶領的機構爬上新高度。這些章節涵蓋我們對大學未來的願景,以及如何讓史丹佛社群的所有成員齊心為此努力。各章焦點如下:協作、創新、求知欲、說故事,以及創造永恆的變革。
 

史丹佛大學已有百年以上歷史,要使這所老學校轉型,需要有讓人信服的願景、使命必達的團隊,以及確保轉型能長存的計畫。我們為史丹佛規劃了宏大的願景,雖然前四章講述的基本領導原則,對計畫的發展與執行至關重要,我還是必須依循後五章闡述的領導方法執行,才得以實現目標。
 

在史丹佛大學之外,我和奈特很擔心在政府、企業和非營利組織中,日益嚴重的領導危機。從國家失靈到內戰、饑荒、獨裁者在開發中貧窮國家斂財、仇外和種族主義等問題,顯而易見。在企業界,我們也可看到領導人拉著公司誤入歧途,例如久遠的安隆(Enron)弊案,和世界通訊公司(WorldCom)的會計醜聞,新近的也有富國銀行(Wells Fargo)做假帳,和福斯汽車(Volkswagen)的排污造假事件,這類案例可說不計其數。非營利組織也不能免除危機,大專院校體育校隊醜聞頻傳,與學校的崇高教育使命,形成鮮明對比。
 

不管是在政府、商業界或是非營利組織,這些問題大抵源於領導基礎薄弱:領導人重視個人利益,勝過組織福利、員工和顧客權益。
 

很多領導人無法帶領組織執行必要的轉型,原因在於他們不會評估狀況,或者更有可能是根本不知道方法。現今,世界變化的腳步愈來愈快。無論組織的基礎多穩固、歷史多悠久,如果要在二十一世紀存活、甚至屹立不搖,都必須不斷求新求變。
 

萬一領導之路走偏了,要如何修正?我寫這本書的原因之一,是為了分享我的發現給各位讀者,以及奈特-漢尼斯學者獎學金計畫培育的領導新血,並希望在我百年之後,此書能供後人參考。但其實真正的初衷是為了自己,我想整理自己領導方面的學習心得,畢竟有些是苦學而得。同時,我也想利用這個機會,從不同且相較超脫的角度,審視職涯中的重要事件。但更重要的是,我希望藉由本書的出版,促使更多人探討二十一世紀領導本質的轉變。從某些方面來看,這將有助於世人了解奈特-漢尼斯學者獎學金計畫。
 

親愛的讀者,我很榮幸為你獻上這本書。雖然身為作者的我,最先懷抱的是不同的夢想,但一路走來充滿挑戰,也同樣獲益良多。儘管人生之旅不免會有意外,但願你也能和我一樣,擁有歡喜、圓滿的人生。

各界推薦/推薦序

好評推薦

漢尼斯的生涯多采多姿,他是工程師、創業家,也是世界一流大學的校長。本書分享他這趟生涯之路的洞見,是各階層領導人必讀指南。──比爾.蓋茲(Bill Gates)

漢尼斯要我們思考,如何培養自己的領導風格。他為我們剖析領導的基礎,亦即同理心、勇氣和服務。本書見解深刻,告訴領導人在順境必須如何自處,以及如何度過逆境,有助於培養下一代的領導人。──雪柔.桑德伯格(Sheryl Sandberg),臉書營運長

書如其人:謙卑、同理心、勇敢、智慧,正是漢尼斯的特點。本書也傳遞一項事實:成功領導不只源於自信或專業,還需要謙卑和同理心等特質。作者真誠分享他的經驗,更致力於培養下一代的領導人。──桑德爾.皮蔡(Sundar Pichai),Google執行長

史丹佛大學能躋身全球一流大學,漢尼斯校長就是關鍵人物。本書傳授的領導要點,各行各業的領導人都能受益。書裡很多引人入勝的故事,像是在變革之路上面對挑戰和機會時,如何結合願景與行動。──康朵麗莎.萊斯(Condoleezza Rice),美國前國務卿

漢尼斯是矽谷的黃金標準,不管是在商業界或是學術界,他向我們展示何謂開明領導與堅如磐石的毅力,為新一代的創業家鋪路,也給他們靈感。他的智慧與經驗能付梓面世,實是可喜可賀之事。──約翰.錢伯斯(John Chambers),思科前執行長

如果你想成為好的領導人,必然能從本書得到啟發。漢尼斯在本書分享了超過90則領導故事,都是他從創業、教學、管理大學獲得的經驗與心得。他論述的層面很廣,從人工智慧到藝術,乃至同理心的價值。每個人心中都有一個勇敢、謙卑、樂於服務的領導人,漢尼斯教我們如何成為這樣的人。現在,我們尤其需要這本難得的領導之書。──約翰.杜爾(John Doerr),凱鵬華盈(KPCB)董事長

在我看來,漢尼斯是最偉大的大學校長,這本書是必讀之書。身為史丹佛大學校友,我以母校有這樣的領導人自豪。儘管他已卸任,我們仍可拜讀他的領導之書,繼續接受他的領導。──瓦爾坦.葛雷格瑞恩(Vartan Gregorian),卡內基基金會董事長

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