《少年報導者》帶你理解世界，放眼未來！

第一本針對台灣兒童與少年、深度了解國內外重要時事專書

圖文整合、資訊圖解，培養孩子國際視野、媒體識讀能力首選

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                     ★首刷限量精美雙面印刷海報★

A面：視覺化火箭演進史／Ｂ面：12位太空人登月足跡全蒐錄

尺寸：54*40CM／用紙：維納斯凝雪映劃紙

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原斗國小教師、作家　林怡辰／資深媒體人　黃哲斌――專文推薦

作家　小野／作家、文學評論家　朱宥勳／知名主持人　何戎／資深媒體人　李四端／漫畫家　阮光民／前國語實驗國小校長、台灣閱讀文化基金會顧問　林玫伶／Podcaster　敏迪／作家、資深媒體人　野島剛／台灣閱讀與學習教育學會理事長、清華大學台灣語言研究與教學研究所副教授　陳明蕾／立法委員、兒童閱讀推廣者　陳培瑜／台東大學特殊教育學系教授　曾世杰／公民教師、作家　黃益中／作家、資深童書編輯　黃惠鈴／考試院長、前教育部長　黃榮村／兒科醫師、作家、YT頻道主持人　黃瑽寧／台灣大學醫學系教授　黃韻如／「法律白話文運動」站長　楊貴智／為台灣而教基金會創辦人　劉安婷／水牛書店X我愛你學田負責人　劉昭儀／知名作家、正向心理學家　劉軒／導演　盧建彰／政治大學國際事務學院副院長暨俄羅斯研究所所長　魏百谷／台灣財團法人公益平台文化基金會董事長　嚴長壽――重磅推薦（依姓氏筆畫序）

你可曾想過，即便俄烏戰爭波及範圍幾乎僅限於烏克蘭，全世界的人們都可能間接地參與了這場戰事？席捲全球的新冠疫情，又是如何催生中國少有的民間抗爭白紙革命？近年國際間如火如荼展開的太空競賽與發展，台灣是否參與其中？「阿提米絲計畫」又是什麼？台灣人很愛去日本旅遊，但你知道日圓貶值會對國際造成什麼影響？每年都有十幾萬名學子參與學測或推甄，那麼台灣的中小學生們又對進入頂大有什麼疑問與看法？

且讓《少年報導者》帶你直擊發生在俄烏戰場、防疫前線、太空場域、貨幣市場、升學現場中的有形無形戰爭！翻開本書，你將看到：

★ 人物故事：5個焦點人物，帶你走進重大新聞現場！

★ 新聞關鍵字：12張圖卡，帶你掌握俄烏戰爭與白紙革命概要！

★ 漫畫故事：前進戰場，看記者穿上防彈背心與Fixer一起出生入死！

★ 時事測驗：2組測驗題，解鎖政治、經濟、科技、人文等知識素養！

★ 同學點評：38則提問與評論，看見更多少年觀點！

★ 校園攝影共創：看小記者們用影像記錄金門城隍爺遶境，用文字書寫生活！

好評如潮：

未來的少年要給他們未來的知識和視野，這本書正是一種典範。

──作家　小野

我成長時代有《國語日報》，東方出版社相伴。今日的年青人更幸運，因為他們有《少年報導者》作為良師，引領人生。

──資深媒體人　李四端

圖像，吸引目光的關鍵是它傳達出故事意象。但是沒有輔以文章，會有各自解讀的分歧。好的報導，能把圖像與文章編輯得像是原本就是一體，又能兼顧內容的多面與不偏頗的平衡。人一直都生活在報導裡，《少年報導者》提供非常好的內容選擇，兼具圖像的感性與報導所需要的理性。

──漫畫家　阮光民

（本書）是難得一見的好訊息文本。是真實世界正在發生的事情，圖文整合、資訊圖解、媒體識讀、國際視野，在108課綱中都是再三強調的，而課綱中強調的，就是孩子未來重要的關鍵能力、處理資訊、解決問題的核心。

──原斗國小教師、作家　林怡辰

世上戰爭應該消失，但不會消失。國家無法逃避戰爭，就像人們無法逃避疾病一樣。那麼我們起碼要知道什麼是戰爭？為何人要打戰？這就是兒少學習戰爭的意義。這比片面地鼓吹和平，更有效於防止戰爭。

──作家、日本資深媒體人　野島剛

為什麼在海量資訊的年代裡面，我們還需要少年報導者和這樣的書籍？因為他們不只是新聞媒體，也不只是書籍，更是為讀者將迅速多變難以掌握的世界，編輯成為了極富思辨性和練習批判思考的重要素材，青少年讀者必定會在本書中，逐漸理解這個社會，也理解處在社會中的自我。

──立法...

推薦序　帶孩子了解世界現況，迎向未來　林怡辰

推薦序　少年必讀的歷史初稿　黃哲斌

序　言　變成比大人更好的人　楊惠君

本期使用說明書

過去這一年

PART 1 軍事戰爭_俄烏戰爭煙硝下，沒有人是局外人

[人物故事] 我和我的烏克蘭朋友相約：戰爭結束後台北見！

[新聞現場] 不是世界大戰，但幾乎全世界都「參戰」

[新聞關鍵字] 6個新聞關鍵字，掌握俄烏戰爭

[同學大提問] 開戰了，難民去哪裡？動物們怎麼逃？──關於俄烏戰爭，同學們最想知道的是……

[影像故事] 戰火下的黑暗之光──被迫離開家的烏克蘭孩子和他們的新家

[戰爭文學] 暗黑時刻誰點起了光──有關戰爭的小說、詩篇、漫畫和繪本

[新聞測驗] 總統先生，你是間諜？還是演員？──15題測試你對烏俄與戰爭了解多少？

PART 2 病毒戰爭_COVID-19病毒教我們的事

[人物故事] 我為台灣養出第一隻新冠病毒

[新聞科普] 新冠病毒為什麼那麼會變？

[真的假的] 動物也要打COVID-19疫苗？

[新聞現場] 防疫另類戰場──反封控白紙革命，以及那些中國人民沒寫出來的抗爭

[新聞關鍵字] 6個新聞關鍵字，了解白紙革命的蝴蝶效應

PART 3 太空戰爭_阿提米絲的願望──21世紀國際登月大競賽

[人物故事] 我敢夢，讓台灣火箭上太空

[新聞現場] 阿提米絲重啟國際太空戰──50年後人類第二次登月競賽

[新聞分析] 為什麼指定「女性太空人」登月？

[真的假的] 台灣開車到外太空只要1小時？

PART 4 貨幣戰爭_日圓一縮小，全球經濟跟著動

[人物故事] 我在日本賣珍奶的7年

[新聞現場] 買iPhone、吃拉麵都捲入貨幣戰──日圓大貶值連動台灣與全世界

[新聞分析] 5千日圓上為何使用女性肖像？──日本如何用「紙鈔人物」塑造國家形象

[新聞測驗] 日本貨幣上的小祕密──10題測試你對日本了解多少？

PART 5 升學戰爭_頂大，是人生幸福保證書嗎？

[人物故事] 4位頂大學生的真心話大告白

[新聞分析] 誰是頂大生？教育翻轉了誰？

[同學大提問] 台大學生都是怪物？都很厲害？──中小學生對大學的11種想像與疑問

[新聞現場] 第一學府和你想的也許不一樣──頂大能學到什麼？要和什麼纏鬥？

Newsroom 火線新聞台

記者的防彈背心──8千公里的新聞連線

隱形的新聞戰士──與記者出生入死的Fixer

Kid’s View 我的校園

不滅的文化香火──金鼎國小迎城隍紀實報導

寫給迷惘中的你，一個國三生的「保命實驗」

推薦序　帶孩子了解世界現況，迎向未來

──原斗國小教師、作家　林怡辰

問孩子，你知道俄烏戰爭嗎？還是有孩子不知道的。那麼，你知道俄烏戰爭的原因是什麼呢？現在狀況怎麼樣了？對世界、對我們竟然也會有影響，你知道嗎？

孩子問：那我們會遇到戰爭嗎？那遇到戰爭的時候該怎麼辦呢？他們國家的小朋友還好嗎？有沒有辦法避免戰爭呢？在旁邊觀看戰爭的我們，還可以做什麼呢？

世界愈來愈密切，牽一髮動全身，很多現下正在發生的事情，與我們都息息相關，可是，如果只有讀課本，那就只能知道好遠以前的歷史，該怎麼知道當下脈動？該如何看懂世界？

所以當編輯信件抵達我的信箱的時候，我就知道只能感謝及大大推薦了！

這本《戰爭與我們的距離》是非營利媒體《報導者》旗下兒少品牌《少年報導者》首本新聞雜誌書，將國內、外重要報導系統化整理，從「現在發生」的新聞現場，延展到事件的歷史背景，追蹤至「後來怎麼了？」。光看到這裡，就知道孩子必讀，我長期帶領孩子讀報，需要長期關注追蹤事件，只是有時報導內容、深度、角度，需要跨越許多平台和媒體，花費心力搜集，而這本《戰爭與我們的距離》就是孩子最好的示範，將國際性的新聞，深入剖析，不只只有「點」，還有延續、脈絡，從點到線形成面，最後賦予思考思辨，然後呢？接下來的行動是什麼？

這樣的書，不好製作、成本高，且有時效性，可卻是難得一見的好訊息文本。是真實世界正在發生的事情，圖文整合、資訊圖解、媒體識讀、國際視野，在108課綱中都是再三強調的，而課綱中強調的，就是孩子未來重要的關鍵能力、處理資訊、解決問題的核心。

那會不會硬邦邦很難讀？你問到重點了，從一個「人物故事」看見新聞其實都是有血有肉的靈魂和情感，故事裡的人的焦急、感嘆、悲傷、夢想，和生活，與我們無異，孩子藉由故事般的人物故事，提起了動機、擁有了共感，然後對新聞有了好奇，想要知道的迫切，順帶引入「新聞現場、新聞關鍵字」，用小