28天救回國中數學:從20分快速進步到70分,用你一定可以理解的方式打好基礎,看完題目再也不說「我放棄 | 拾書所

28天救回國中數學:從20分快速進步到70分,用你一定可以理解的方式打好基礎,看完題目再也不說「我放棄

$ 394 元 原價 499

內容簡介

◎上課時,老師教的我都懂,下課後自行解題卻卡關。
◎不過打盹10分鐘,老師接下來講的都變成聽天書,怎麼辦?
◎該背的公式都背了,但看到題目,卻不知該套用哪一個。
◎四則運算就是「先乘除後加減」。但考題只要稍做變化,只能「投降」?

國中數學沒學好,高中數學一定很吃力,為什麼?
因爲數學是階段性、層級分明(環環相扣)的科目,無法省略中間任一過程。

也就是說,不了解某個單元,就沒辦法邁向下一階段。
例如:不知道正比、反比關係,很難聽懂函數圖形;
不認識一次方程式及聯立方程式,無法理解二次方程式。

本書作者鑰匙出版社,榮獲韓國教育出版部門大獎、40年以上數學書籍出版經驗
從基本概念到進階概念,協助你紮穩數學基礎。

每一單元皆搭配實戰練習題,各章節最後還收錄題型總整理,
之前沒學好的,現在救回來,看到題目的反應再也不是「我放棄」。

打好基本功一定要會數的運算

‧請記住,四則運算要先掌握「先乘除後加減」。
‧利用質因數分解法:可求出兩個數的最大公因數、最小公倍數。
‧有理數該怎麼計算?用交換律、結合律、分配律,題目怎麼出就怎麼用。

方程式怎麼解,有技巧

‧根據等量公理原則,等式兩邊可以同時做四則運算。
‧有括號必先解括號(由小至大);係數是小數或分數時,須化為整數再作答。
‧如何快速解開聯立方程式:代入消去法、加減消去法?

機率與統計,了解原理就能輕鬆拿分

機率值是指某一事件發生的結果。
如果A、B事件不是同時發生,要用加法原理。
例如,口袋裡有3個紅珠、4個黃珠、5個藍珠,
當掏出一顆珠子時,是紅珠或黃珠的機率為3/12+4/12=7/12。

如果兩事件A與B同時發生,則用乘法原理。
比如,同時擲出一枚銅板與一顆骰子時,
銅板正面、骰子是3的倍數的機率為1/2*1/3=1/6。
 
本書內附「學習計畫表」、「各單元系統圖」,可以自行安排預習及複習時間,
過去3年沒搞懂,現在只要28天就能一次救回來!

本書特色

從20分快速進步到70分,用你一定可以理解的方式打好基礎,
看完題目再也不說「我放棄」。

名人推薦

《誰都可能呼攏你,但是數學不會》作者/黃光文

 

作者簡介

作者介紹

鑰匙出版社

從1984年起,出版過各式數學參考書系列。

學生們雖然付出了高額的補習費和諸多學習時間,但成績卻達不到理想,鑰匙出版社正是為了成就非凡教育而努力著,因此,不斷創造和開發出用較少的費用和努力,產生高效的學習方法。

譯者簡介

陳聖薇

旅居韓國近十年,喜歡回覆關於韓國的一切疑問,更熱愛透過文字翻譯,傳遞韓國的日常、生活、正面與負面能量。

譯作有:《數學自信心》、《讓自己好過的關係心理學》(皆為大是文化出版)。

 

譯者介紹

目錄

推薦序  要努力,更要善用工具/黃光文
各單元系統圖
學習計畫表

第一章  數的運算
第1天 質因數分解
第2天 整數與有理數
第3天 平方根與實數
第4天 根式的運算
第1~4天單元總整理題型

第二章  代數1
第5天 單項式與多項式計算
第6天 多項式乘法
第7天 因式分解
第5~7天單元總整理題型

第三章  代數2
第8天 一次方程式
第9天 不等式
第10天 聯立方程式
第11天 二次方程式1
第12天 二次方程式2
第8~12天單元總整理題型

第四章  座標幾何及函數
第13天 函數與圖形
第14天 一次函數與圖形
第15天 二次函數與圖形1
第16天 二次函數與圖形2
第13~16天單元總整理題型

第五章  空間與形狀1
第17天 基本幾何圖形
第18天 立體圖形
第19天 三角形的性質
第20天 四邊形的性質
第21天 相似圖形
第22天 相似圖形的應用
第17~22天單元總整理題型

第六章  空間與形狀2
第23天 畢氏定理
第24天 三角函數
第25天 圓與直線
第26天 圓周角
第23~26天單元總整理題型

第七章 機率與統計
第27天 機率
第28天 統計
第27~28天單元總整理題型

附錄 各單元考古題
解答本

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