劉墉老師首次集結一生的教育心得！
與我們一起進入「斜槓教養」時代。

沒有高深的理論，但有實用的方法；
沒有狼爸虎媽的怒吼，但有寬容諒解的叮嚀。
劉墉老師結合心理學與諮商經驗，
唯一專門講給父母，從全方面談親子教育的40堂課！

邁入斜槓世代，親子互動的創意與智慧──
父母該如何引導孩子發揮天賦，培養多元力？
從學齡前的大腦開發、入學後的同儕競爭，到出社會後適應多職人生，
劉墉老師從自身的教養、諮商經驗談起，結合心理學及特教概念，
突破教養成規、探討青春期的腦內風暴，
提供斜槓世代親子相處的創意與技巧！

◎串聯興趣讓知識加乘，斜槓教養的格局與智慧

假如你是比爾蓋茲、賈伯斯或臉書創辦人祖克柏的老爸老媽，會同意兒子半路休學嗎？

如果你生了個運動或藝術天才的孩子，他不上高中要去比賽、演出，你會答應嗎？如果你堅持要他把大學念完再去，會不會錯過了先機？

時代不一樣了！世界不斷在改變，十年前金飯碗的工作，十年後可能被人工智慧取代；大學裡學到的新知，畢業後可能已經成舊聞。

放下心中的不安，讓孩子多元嘗試吧！別用老一輩的價值觀圈住孩子，斜槓青年的世代，「不務正業」也是一種成績！

．劉墉老師的暢銷名作《螢窗小語》其實差點夭折？
．斜槓才子劉軒，哈佛看上他的哪一點？
．比爾蓋茲、賈伯斯、馬雲……他們天馬行空的創意是從哪裡來的？

◎開發腦力增強記憶，配合五感淬鍊天賦

寶寶一到三歲之間，是大腦神經元建立連結最重要的階段，也是最能「建構語言連結」的時期，給寶寶學習機會，他們就能自然地吸收多種語言。此外，人在睡眠中腦海會去蕪存菁，重新整理白天學到的東西，因此善用睡前的時間背誦，可以幫助孩子讀書事半功倍！聽覺型、視覺型、觸覺型的孩子各有差異，配合說書、圖像或動手體驗，就能發揮最大的學習效果！揚長補短、平衡發展看、聽、觸各項能力，孩子將更有自信地面對繽紛世界！

．有人聽覺敏銳、有人過目不忘，劉墉老師擁有哪一種特質？
又是如何避免短處、發揮強項，讓自己的記憶力變得特別好？
．讀書時有哪些小訣竅可以加強記憶，幫助思維清楚、條理分明？
劉墉老師如何運用「圖像」教會兒女認漢字？
．幼兒時期同時接觸多種語言，會不會造成混淆？
劉軒小學就到美國，如何能用流利的中文拿到《我是演說家》冠軍？

◎理解青春期的矛盾心理，換位思考化解親子衝突

青春期的孩子為什麼老愛跟父母唱反調？原來是想追求獨立的心理和荷爾蒙在作怪！想獨立的孩子最希望你把他當大人看，讓孩子嘗試換位思考，想像如果他是父母，他會怎麼做；作父母師長的人也要換位，從另一個角度去看孩子。用誠懇、客觀的態度表現對孩子的尊重，親子溝通會更往理性的方向發展。

回想青春時期的反叛，劉軒這樣對爸爸說：「我高中為什麼叛逆？你說東我就要說西，你說黑，我就要說白。我知道都是你對，但就算我是錯的，也讓我錯幾次吧！」

．青春期孩子常對父母的關心表現出不屑，無微不至的照顧讓他莫名其妙地不舒服。碰上這種情況該怎麼辦？
．孩子進入青春期後開始學習「付出愛」，除了追星、結交異性之外，是否還有能讓他們肯定自我價值的方式？
．你是狼爸或虎媽嗎？管教孩子有哪些技巧？「看電視寶寶」、「做功課寶寶」、「練琴寶寶」……觀察孩子的時間安排，引導他學會思考與自制！

第1堂 讓每個孩子都快樂成功地長大
第2堂 房東逼你搬家了──寶寶被生下的時候，會不會很緊張？
第3堂 拍拍、抱抱、搖搖、走走──為什麼一不抱，寶寶就哭
第4堂 別把寶寶關禁閉──嬰兒床最好放在哪裡
第5堂 愛的催眠曲──當寶寶哭鬧的時候
第6堂 需要媽媽關愛的眼神──寶寶從出生就追尋媽媽的影子
第7堂 別讓孩子贏在起跑點，卻輸在終點──孩子提早入學好嗎？
第8堂 幫助孩子的大腦開發──為什麼要多跟孩子說話、講故事
第9堂 每個孩子都是語言和音樂的天才──抓住寶寶最佳的學習時機
第10堂 讓寶寶用畫說故事──畫畫是兒童的另一種語言
第11堂 如果霜淇淋掉在地上──給學齡前孩子健康的人格教育
第12堂 天底下不是只有你最大──教孩子遵守遊戲規則
第13堂 沒戴安全帽就不能玩滑板──對孩子生活習慣的嚴格調教
第14堂 電視卡通！哄娃神器──幼兒能不能看電視
第15堂 教孩子放長線釣大魚──培養孩子自制的能力
第16堂 別把孩子的話說光了──教寶寶說話的方法
第17堂 愈是理直愈要氣和──讓孩子學習優雅的語言
第18堂 因為不會說，所以發脾氣──教寶寶說、等寶寶想
第19堂 天生我材大不同──談視覺、聽覺與觸覺型的孩子
第20堂 學習作個最佳導師──如何多元發展孩子視覺、聽覺和觸覺的能力
第21堂 吃飯是件大事（1）──孩子用餐的禮貌和禁忌
第22堂 吃飯是件大事（2）──孩子用餐的禮貌和禁忌
第23堂 別逼你的孩子撒謊──談誠實教育
第24堂 別教魚去爬樹──談孩子隱藏的才能
第25堂 讓你的孩子變得更聰明──談加強記憶的方法
第26堂 放在心上不易忘──事半功倍的讀書方法
第27堂 用靈活的方式加強記憶──談活學活用的技巧
第28堂 當他的良心不見了──當孩子進入青春期
第29堂 換個位子，換個腦袋──談換位思考的教育方法
第30堂 我愛故我在──談青春期孩子的愛人與自愛
第31堂 別把自己氣得腦中風──責備孩子的技巧
第32堂 你的孩子睡夠了嗎？──談青春期孩子的睡眠
第33堂 如果家裡失火了──談家庭教育
第34堂 是執法還是出氣？──談體罰（1）
第35堂 體罰是條不歸路──談體罰（2）
第36堂 你家有個斜槓少年嗎？──談孩子的課外活動
第37堂 孩子有資格談戀愛嗎？──談青春期孩子的早戀
第38堂 一石總要二鳥，一魚最好兩吃──談用時間的方法
第39堂 你準備好第二次斷奶了嗎？──談孩子後青春期的親子關係
第40堂 每個孩子都該被肯定──結語