內容簡介
★中小學生一定要認識的世界史！
★附歷史解說單元，學校課業、考試都靠它！
《NEW全彩漫畫世界歷史》系列每卷以「漫畫歷史故事」為主軸，書後補充豐富的「歷史知識與注解」，附有完整的「世界歷史對照年表」、各時代的「世界歷史地圖」，以及大量珍貴的「文獻史蹟照片」，充滿趣味與知性的歷史探索，適合孩子作為學習世界史的課外讀物。
漫畫歷史故事＋豐富歷史知識＋各國年代對照表＋世界歷史地圖＋珍貴歷史照片
最生動的歷史劇，重現時代潮流！
〈第1卷：史前時代與古代近東〉
宇宙起源追追追，古代近東世界，好戲上場！
《NEW全彩漫畫世界歷史．第1卷：史前時代與古代近東》按編年史順序，由日本知名漫畫家以漫畫手法繪製歷史故事，呈現歷史劇情境。從138億年前「大霹靂」談起，一幕幕呈現生命起源、生物演化、恐龍時代、人類誕生的情景；並由漢摩拉比王、拉美西斯二世和大流士一世擔綱，演繹美索不達米亞文明、埃及文明與波斯帝國等近東古文明發展的重要時刻。
〈第2卷：希臘、羅馬與地中海世界〉
溯源希臘羅馬古文明，地中海世界，好戲上場！
《NEW全彩漫畫世界歷史．第2卷：希臘、羅馬與地中海世界》按編年史順序，由日本知名漫畫家以漫畫手法繪製歷史故事，呈現歷史劇情境。本卷聚焦地中海世界，從崛起於愛琴海的古希臘說起，一幕幕呈現雅典和斯巴達的城邦體制演變、亞歷山大大帝的成長與隕落、古羅馬興衰、基督教創立等情景；並透過柏拉圖等哲學家、凱撒與克麗奧佩脫拉等關鍵角色、耶穌與使徒等重量級人物，帶領讀者重新認識西方文化重要源頭。
〈第3卷：亞洲古代文明與東亞世界的建立〉
回溯印度中國古文明、亞洲大陸，好戲上場！
《NEW全彩漫畫世界歷史．第3卷：亞洲古代文明與東亞世界的建立》按編年史順序，由日本知名漫畫家以漫畫手法繪製歷史故事，呈現歷史劇情境。聚焦亞洲，從印度河文明的起源，講述到黃河、長江流域上的中國朝代更迭，一幕幕呈現孔雀王朝受佛教影響的治國思維、秦王政從人質之子躍變為始皇帝、項羽和劉邦之戰、三國時代英雄競逐、隋唐盛世興衰等情景；並透過阿育王、秦始皇、漢武帝、劉備和曹操、隋文帝、唐太宗等一國之君，重現亞洲古文明發展的重要時刻。
〈第4卷：伊斯蘭世界與歐洲世界的建立〉
認識伊斯蘭世界，中世紀歐亞非三洲，好戲上場！
《NEW全彩漫畫世界歷史．第4卷：伊斯蘭世界與歐洲世界的建立》按編年史順序，由日本知名漫畫家以漫畫手法繪製歷史故事，呈現歷史劇情境。聚焦中世紀歐亞非三洲，從伊斯蘭文明的開展，講述到歐洲世界的分裂與重整，一幕幕呈現伊斯蘭王朝的興衰、日耳曼民族大遷徙、查理曼的加冕、拜占庭帝國的繁榮、羅馬天主教會的改革等情景；並透過哈里發哈倫・拉希德、匈奴王阿提拉、皇后狄奧多拉、皇帝亨利四世等活躍的領導人物，再現中世紀文明發展的關鍵時刻。
作者簡介
加藤廣史
日本漫畫家，出生於群馬縣。作品投稿白泉社、集英社、小學館等各大出版社皆獲獎，自2010年起在小學館《少年SUNDAY》上連載作品。代表作為《壽司！司的一貫》。
柑田風太
從事分鏡、漫畫、插畫等工作。作品有：《你才是名偵探！》、《好想多知道一點！關於遺傳的知識》、《竹取物語．宇治拾遺物語》等。
河伯RYO
歷史類漫畫家、插畫家。歷史漫畫作品有「爆笑三國志」系列、「中華歷史戲劇列傳」系列、《學習與科學》等。
鳴海 涼
生於1978年，2003年搶下新人漫畫大獎而順勢出道。代表作為《Spot light》、《送往天國的郵遞達人》及其他畫作。
李彥樺
1978年出生。日本關西大學文學博士。現任台灣東吳大學日文系兼任助理教授。從事翻譯工作多年，譯作涵蓋文學、財經、實用叢書、漫畫等各領域。
卓文怡
1983年出生。曾在日本大阪攻讀日中口筆譯。最喜歡看推理劇、閱讀推理小說。擅長實用書籍、推理小說等各領域之翻譯。
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各界推薦／推薦序
小野（作家）
李家同（清華大學榮譽教授）
李偉文（牙醫師、親職教養作家）
余遠炫（歷史專欄作家）
陳安儀（親職專欄作家）
曹若梅（歷史老師）
張美蘭（小熊媽）（親職教養／繪本作家、閱讀推廣人）
謝哲青（作家、知名節目主持人）
魏瑋志（澤爸）（親職教育講師）
不論如何都不能輕視它是小孩子的學習漫畫這一點讓人覺得了不起，更棒的是，可以讓人感受到製作團隊，不論是編輯部、原作者還是漫畫家，在製作此套書時是充滿熱情地傳遞著有趣的歷史故事。不要說小孩子，連我這個大人都愛不釋手。
——日本亞馬遜網路書店讀者評論
兒子總是一邊看、一邊發問，讓我也趕緊將已久不碰的世界歷史拿出來溫習。看著兒子透過快樂的閱讀，歷史脈絡在他心中清晰建構，真是一件開心的事。
——陳沛慈（老師／兒子小學四年級的媽媽）
以漫畫方式介紹難懂的歷史，一看就停不下來。除了內容豐富，對重要事件的介紹也很清楚，許多難懂的字詞還附上注釋，是一本可以學到很多知識的書。
——李旻翰（花蓮縣明義國小六年級）
透過有趣的人物就能知道發生在138億年前的事情，原來真的有尼安德塔人，真想看看他！我在這本歷史漫畫裡學到很多有關歷史的事情。
——李悅慈（台中市瑞峰國小五年級）
我最喜歡看埃及的部分，它讓我了解原來埃及不只金字塔和木乃伊，以前的法老王都很年輕，卻做了好多大工程、打好多場戰爭。希望能趕快看到第二集。
——吳紀寬（台中市永安國小四年級）
我最喜歡漢摩拉比王制定法律那一段，不過「以牙還牙，以眼還眼」的法律太殘忍了，我認為一個賢明的君王執法時，必須讓原告和被告都心服口服才行。
——吳俊佑（台中市瑞峰國小六年級）
這本書給我很大的啟發。從人類文明的發跡、突破，教會我要嘗試突破，做一番轟轟烈烈實驗，才算不虛此生。本書是我未來的智多星和做人的指示牌。
——許鈞華（台北市萬華國中八年級）
史前開序，生物生成，到人類發展，一代一代的稱王，一次一次的戰役，神給予人們精神寄託，賜予危機化轉機的力量；每個帝王，都有著不同信念，每個帝王為國著想，為進步前行，無畏危機，藉神和自己的力量創造更美好的未來。代代歷史給我們許多啟發，就讓我們向歷史看齊吧!
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