不愛唸書，不代表人生全輸

找到熱愛、努力專注，人人頭上皆有一片天

年輕的你，非看不可：前途不在文憑中，在意志淬鍊裡

父母師長，非看不可：別讓職業的成見限制孩子的未來

把一件事做到極致，就是傳奇！



曾經，我們篤信，「萬般皆下品，唯有讀書高」；但現在，我們更相信，「讀書誠可貴，技術價更高」。在知識垂手可得的網路時代，資訊鴻溝已被縮小到史上最低限度，人人都可以蒐尋、擷取到海量的知識與資訊，但是，技術呢？



一萬個小時才得以淬煉出來的專業技術，和草草花上一年半載急就章的學習，在競技的舞台上，高下立判，價值也如天壤之別。每個人都擁有無限的機會與潛力，只是他們未曾好好雕琢、砥礪罷了。到底，我們該做什麼、怎麼做，才能鍛鍊出最卓越的自己？



出身黑手家庭，念過放牛班的叛逆小子馬祥原，因為遇到好老師，激起他對汽車鈑金的熱愛與執著。為了打入國際競賽，馬祥原日夜苦練，直接在車子旁打地鋪；為了做到毫釐必較的精準，他把鈑金鎚敲磨到像鏡子般光亮。



「沒有最好，只有更好」的堅持，造就出臺灣唯一、世界第一的鈑金雙冠軍。馬祥原曾是奧迪汽車在中國唯一認可的培訓師，現在客戶遍及保時捷、林肯、瑪莎拉蒂等名牌車系。本書由馬祥原口述，真實呈現他的金牌之路與苦練歷程。故事橫跨臺灣、韓國、北京，看放牛班小子如何用雙手翻轉命運。



本書由馬祥原口述，真實呈現他的金牌之路與苦練歷程。故事橫跨臺灣、韓國、北京，看放牛班小子如何用雙手翻轉命運。

作者介紹
馬祥原──口述

生於苗栗，育民工家畢業。2001年在韓國首爾奪得國際技能競賽個人與團體雙金牌，保送臺灣師範大學工業教育學系。

因有感於在臺灣的「黑手」發展環境有限，於是前往上海擔任汽車鈑金培訓師，並於2014年與2位鈑金專業夥伴，在北京成立公司，培訓專業汽修人才，矢志培養更多世界奧林匹克級的好手。從2012年，獲得德國奧迪汽車獨家簽署中國大陸400個服務網點鈑金培訓合約，現在的客戶則延伸至保時捷、林肯、克萊斯勒、瑪莎拉蒂等世界知名車系品牌。

洪懿妍──採訪整理

國立政治大學英語系學士暨新聞研究所碩士。曾任《天下雜誌》資深記者暨召集人，現為《Cheers雜誌》副總編輯。著有《用心，就有用力的地方》、《為自己爭氣》、《創新引擎》，譯作包括《未來管理》、《大行銷時代》、《領袖魅力》、《培養小孩的責任感》、《海星與蜘蛛》、《成功的毒蘋果》、《低價中國》、《豐田供應鏈管理》等。
譯者介紹

出版緣起

期待更多的馬祥原  盧智芳

 

推薦序

讓每一個孩子發光  馬湘萍

產官學合作，縮短學用落差  高俊儀



序

繼續低頭、彎腰學習   馬祥原



PART 1  起點

第一章　改變命運的一天

第二章　是的，我在放牛班

第三章　轉捩點

第四章　門外漢的修行



PART 2 先蹲低再跳高

第五章　拿到國際賽門票

第六章　苦鬥的日子

第七章　20歲站上人生巔峰



PART 3 堅持

第八章　世界冠軍，然後呢？

第九章　想都沒想過的大學生活

第十章　一技在身，到哪都不怕

第十一章　要技術，也要知識



PART 4 拚搏

第十二章　前進中國，成為奧迪首席培訓師

第十三章　異鄉打拚的艱辛生活

第十四章　走上創業之路

第十五章  面對挑戰



特別收錄

一份珍貴的師徒、兄弟情

推薦序一



讓每一個孩子發光



「把一件事做到極致，就會創造傳奇！」這是馬祥原奮鬥過程的深刻體會。就讀高職的馬祥原，在高職畢業前，是個沒人看好的「後段班學生」。無意間進入汽車鈑金這個領域，他的人生從此翻轉。



憑著一股對汽車鈑金的熱愛及不服輸的精神，在南韓首爾奪得國際技能競賽個人與團體雙金牌，之後前往大陸以他的汽車鈑金技能創業，德國奧迪汽車把中國大陸四百個服務據點的汽車鈑金培訓合約，獨家簽給馬祥原。奧迪還表明，馬祥原到哪裡，奧迪的合約就跟到哪裡，造就了汽車鈑金業的「馬祥原傳奇」！



馬祥原的奮鬥過程和成功經驗，說明了一個道理：找到自己的興趣和潛能，認真專注地去做，勇敢挑戰極限，終將有美麗的果實。技職教育就是要透過教育的過程，去發掘學生在學術能力以外的各項不同的實作潛能和技術能力，給予發展和發揮的空間，培育其技術專業和職業能力。



以往，我們總是認為讀書及學業成就是唯一的價值，忽略了孩子的能力是多元的，而這多元的能力應該被同等地重視，並透過教育過程中發掘出來。近年來，教育部不斷強調技職教育的價值，也透過技職教育體系的改革，提供對於具有實作潛能和技術能力的孩子們另一片學習的環境和發揮的空間，讓每一個孩子在此被啟發，並找到自己的價值和定位。



馬祥原，一個技職學生本著對汽車鈑金技能的潛力和熱情，不服輸和不間斷的努力，他的成功典範證明了在技職領域的天空中，一樣可以揮灑出美麗的雲彩。他的奮鬥過程絕對可以激勵在技職體系就讀的學生。未來，我們希望技職體系裡有更多馬祥原的範例，教育部也會繼續提升技職教育的品質，建構一個更理想的環境，啟發開展具有實作潛能的青年學子，依循本身的興趣與理想發展，習得一技之長，取得生涯發展的金鑰，開啟成功的大門。



在此，期望藉由推廣本書，使各界人士了解技職教育的價值，期待更多具有技術資賦或實務性向的孩子選讀技職教育，依個人興趣、性向與才能適性學習發展，開拓更理想的人生。

 

教育部技術及職業教育司司長　馬湘萍

推薦序二



產官學合作，縮短學用落差



二○一二年初，臺北市職能發展學院由臺北市職訓中心改制而成，我個人因而調至這新開的三十年老店述職。到任不久，同仁送來天下雜誌製作的馬祥原影音專訪給我看，看過後深感震撼而感動。時值年節前，工業技術群組廖文豊組長告訴我，小馬過年前會回臺灣，照例會來學院走走。當下即非常期待會見這位傑出的學員。



猶記見到小馬的那天，他下了飛機還沒回家就先到學院來了，原來，這已是他的習慣，先回學院看看老師們才回家。對照著在影音專訪中的他，小馬謙和有禮，眉宇間透著自信與堅毅的神氣，話不多，但對於自己的專業則篤定地侃侃而談。那一年，小馬正與同為學院結業的莊益來一起創業，設定了清晰而具有挑戰的目標，打心底佩服他們，也祝福他們。三年後的今天，小馬的事業蒸蒸日上，且在北京市與教育單位合作師資培育訓練，已成為國際級的將才了！



小馬的成功雖有其獨具的人格特質和機遇，但從他的成功歷程仍然可以找出成功的必要元素

【推薦人】

作家、夢想學校創辦人 王文華

臺北市職能發展學院主任  高俊儀

教育部技術及職業教育司司長 馬湘萍

上銀科技總經理 蔡惠卿

Cheers雜誌總編輯 盧智芳

 

【熱情推薦】

 

「祥原是鈑金冠軍。到頭來，他真正打造的不只是汽車，而是青春。那跑得最快的，不是奧迪，而是台灣年輕人的潛力。」

——作家、夢想學校創辦人 王文華

 

「找到自己的興趣和潛能，認真專注地去做，勇敢挑戰極限，終將有美麗的果實。」

——教育部技術及職業教育司司長 馬湘萍

 

「學用落差，是當前教育的重大困境。職能學院規劃開辦與科技大學合作的產學訓培育專班，協助科大學生提升實作能力，與業界接軌，適性就業。給予扎實且與時俱進的技能，培育琢磨出屬於每一個學員獨特的光芒！」

——臺北市職能發展學院主任  高俊儀

 

「這幾年看到台灣人才供需間的落差愈來愈大，企業苦尋有實作力，願意在技術上鑽研的人才卻不可得。我們希望透過記錄馬祥原的故事，為台灣社會創造出更多的馬祥原。」

——Cheers雜誌總編輯 盧智芳

改變命運的一天

這一天，

我舉著國旗，站在最前面，領著隊伍進場。

那是我目前為止最感榮耀的時刻。

二○○一年九月，在韓國的漢城（現今的首爾），我的人生從此有了重大改變。

每兩年舉辦一次的「國際技能競賽」在漢城舉行，我代表臺灣參加第三十六屆「汽車板金」組競賽。在歷經四天、總計二十二小時的賽程後，成績揭曉，隨著大會公布第三名、第二名的名字都沒有我，氣氛變得愈來愈緊張，希望卻也漸漸升了上來。最後，第一名得主公布──馬祥原。那一剎那，興奮、感動、驕傲，所有情緒湧了上來，我拿起國旗在場內揮舞，內心激動不已。我終於可以為臺灣爭光露臉，也贏得了自己的第一面世界金牌。

沒有料到，更激動的時刻還在後面。在所有組別頒獎完，接著頒發「國家最佳選手」時，我再次聽到自己的名字，拿到了第二面金牌。在心情激盪起伏的情況下，我成了臺灣有史以來第一位在「國際技能競賽」中獲得雙面金牌的選手。幸運之神實在太眷顧我了。