華語教學最權威──國立臺灣師範大學國語教學中心 編寫開發

最符合當代華語學習趨勢的教學用書

讓中文課程走出新的未來、新的視野

系列規劃



全系列教材共六冊，為全方位訓練學生華語能力的教材。前三冊以口語訓練為主，後三冊開始進入書面語訓練。



第一冊著重在實際日常生活對話運用，第二冊開始輔以短文閱讀，第三冊則從長篇對話進入書面語及篇章的訓練，第四冊以篇章方式對書面語做更進一步的加強訓練，培養學生具備閱讀真實語料的語言實力。第五、六冊則涵蓋社會、科技、經濟、政治、文化、環境等多元議題探討，擴展學生對不同領域的語言運用。



各冊教材分別包含課本、作業本、教師手冊及漢字練習簿（第一、二冊）。



程度規劃



本系列教材適合來台學習華語學生，並適用於海外高中或大學學習華語的學生。一～六冊的程度規劃相當於 CEFR 的 A1-C1 等級或 ACTFL 的 Novice-Superior 等級。



特色



符合現代教學潮流，結合溝通式教學和任務導向學習，培養學生使用華語的能力。

每課開始的學習目標和課末的學習自評表，幫助學習者了解自己是否達成學習目標。

課文緊貼日常生活真實情況，使學生在自然的語境下學習華語。

採用新思維漢語教學詞類架構及語法說明，有效防堵學習者偏誤產生。

語法說明包括語法功能、結構、語用、練習四個部分，輔助學習者正確地使用語言。

課室活動提供明確的學習目標、活動或任務，透過有趣的活動練習鞏固學習。

「文化」單元輔以真實的照片，使學習者能深入瞭解臺灣當地社會文化。

提供線上輔助工具，協助教師課堂教學輔助及學習者之課後練習。



Introduction



This six-volume series is a comprehensive learning material that focuses on spoken language in the first three volumes and written language in the latter three volumes. Volume One aims to strengthen daily conversation and applications; Volume Two contains short essays as supplementary readings; Volume Three introduces beginning-level written language and discourse, in addition to extended dialogues. Volume Four uses discourse to solidify the learner’s written language and ability in reading authentic materials; Volumes Five and Six are arranged in topics such as society, technology, economics, politics, culture, and environment to help the learner expand their language utilisations in different domains.



Each volume includes a textbook, a student workbook, and a teacher’s manual.  In addition, Volume One and Two include a practice book for characters.



Level of Students



A Course in Contemporary Chinese 《當代中文課程》 is suitable for learners of Chinese in Taiwan, as well as for high school or college level Chinese language courses overseas. Volumes One to Six cover levels A1 to C1 in the CEFR, or Novice to Superior levels in ACTFL Guidelines



Overview



The series adopts communicative language teaching and task-based learning to boost the learner’s Chinese ability.

Each lesson has le...

作者介紹
國立臺灣師範大學國語教學中心

國立臺灣師範大學國語教學中心成立於1956年，隸屬於國立臺灣師範大學，是臺灣歷史最悠久、規模最完備、教學最有成效的華語文教學機構。學員來自全世界各地，許多漢學界知名學者及政經界名人都曾在此就讀，在國際間享譽盛名。

The Mandarin Training Center (MTC) at NTNU
The Mandarin Training Center (MTC) is founded in 1956. The MTC, a subsidiary of National Taiwan Normal University (NTNU), is the largest and oldest institution dedicated to teaching Chinese as a second language in Taiwan. The center has well-equipped facilities and is internationally renowned for its high teaching quality. MTC’s students come from all over the world, and many renowned sinology scholars and important figures in the politics and financial are its alumni.
譯者介紹

第一課　請問，到師大怎麼走？

Excuse Me. How Do You Get to Shida?

第二課　還是坐捷運吧！

Take the MRT Instead!

第三課　你的中文進步了！

Your Chinese Has Improved!

第四課　我打工，我教法文

I Work Part-time. I Teach French.

第五課　吃喜酒

Attending a Wedding Reception

第六課　我打算搬到學校附近

I Plan to Move Closer to School

第七課　垃圾車來了!

The Garbage Truck Is Here!

第八課　學功夫

Learning Kungfu

第九課　那個城市好漂亮

That City Is Really Beautiful

第十課　歡迎到我家來包餃子

Come to My Place to Make Dumplings

第十一課　台灣好玩的地方真多

Taiwan Really Has Lots of Fun Places

第十二課　怎麼吃才健康？

How to Have a Healthy Diet?

第十三課　我的手機掉了

I Lost My Cell Phone

第十四課　我要開始找工作了

I Am Going to Start Looking for a Job

第十五課　過春節

Lunar New Year

序



國立臺灣師範大學國語教學中心成立於 1956 年，是臺灣歷史最悠久、規模最完備、教學最有成效的華語文教學機構。每年培育三千名以上的外籍學生，學生來自世界一百二十餘國，至今累計人數已達五萬餘人，在國際間享譽盛名。



本中心自 1967 年開始編製教材，迄今共計編寫五十餘本教材，在華語教學界具有舉足輕重之地位。而現今使用之主教材已有十五年之久，不少學生及教師認為現行教材內容需要更新，應新編配合時代需求的新教材。因此，本中心因應外在環境變遷、教學法及教學媒體的創新與進步，籌畫編寫《當代中文課程》6 冊，以符合海內外華語教學的需求，並強化臺灣華語文教學教材之品牌。



為了讓理論與實務結合，並落實發揚華語文教學的精神與理念，本中心邀請了華語教學界的大師—鄧守信教授擔任主編，率領 18 位極富教學經驗的第一線老師進行內容編寫，並由張莉萍副研究員、張黛琪老師及教材研發組成員蔡如珮、張雯雯擔任執行編輯，進行了這項《當代中文課程》的編寫計畫。



這是本中心歷經數十年深厚教學經驗後再次開發的全新主教材，更為了確保品質，特別慎重；我們很榮幸地邀請到美國的 Claudia Ross 教授、白建華教授及陳雅芬教授，擔任顧問，也邀請了臺灣的葉德明教授、美國的姚道中教授及大陸的劉珣教授，擔任審查委員，並由本校英語系李櫻教授和畢永峨教授分別協助生詞和語法的翻譯。此教材在本中心及臺灣其他語言中心，進行了一年多的試用；經過顧問的悉心指導、審查委員的仔細批閱，並參考了老師及學生提出的寶貴意見，再由編寫老師做了多次修改，才將版本定稿。對於所有在編寫過程中，努力不懈的編輯團隊、給予指教的教授、配合試用的老師及學生，我們都要致上最高的謝意。



在此也特別感謝聯經出版事業股份有限公司，願意投注最大的心力，以專業的製作出版能力，協助我們將這套教材以最佳品質問世。



我們希望，《當代中文課程》不只提供學生們一套實用有效的教材，亦讓老師得到愉快充實的教學經驗。歡迎老師在使用後，給予我們更多的指教與建議，讓我們不斷進步，也才能為海內外的華語教學，做更多更好的貢獻。

臺灣師範大學國語教學中心主任　陳浩然

2015 年 6 月

Foreword



The Mandarin Training Center (MTC) at National Taiwan Normal University (NTNU) was established in 1956, and is the oldest, most comprehensive, and most pedagogically effective educational institute of its kind in Taiwan. Every year over 3,000 international students are trained at MTC, and to the present day over 50,000 students representing more than 120 countries have walked through its doors, soli