內容簡介
經典暢銷、讀者最推薦的韓語文法書！！
全國第一的韓語教材！韓語教師指定使用！
分類歸納、表格整理、全彩圖解、大量例句！
搭配進階教材、準備TOPIK韓檢、自學進修必備！！
資深韓語教師聯手著作，韓語博士楊人從教授專業審定！
★《我的第一本韓語文法：輕鬆圖解一看就懂的韓語文法入門書》➞適用入門到初級程度
★《我的第一本韓語文法－進階篇》➞適用初級到中級程度
★1：內含26個實用單元，93個文法，一學就會，突破實力！
本書選錄自首爾大學、高麗大學、延世大學等各版本韓語教材的進階文法。
這是一本兼具「實用」和「整理」功能的文法書，可以幫助你達成學習、複習與統整目標！
★2：以使用者為首要考量，說明簡易、依照使用方式整理歸納！
本書解說簡易，直接切入文法核心，使用前，不必先搞懂艱澀的文法術語。
進階文法的表現更細微，只要正確拿捏使用時機，就能讓韓語表達更漂亮、更精準！
【我的第一本韓語文法：輕鬆圖解一看就懂的韓語入門書】中的「理由表達」：（詳見《我的第一本韓語文法～輕鬆圖解一看就懂的韓語入門書》單元9－理由與原因）
①：–아/어서
②：–(으)니까
③：때문에、–기 때문에
請試著用以上三個文法造句。如果沒有問題，就可以接著學以下的進階文法：
【我的第一本韓語文法－進階篇】中的「理由表達」：（詳見《我的第一本韓語文法－進階篇》單元4－表示理由時）
①：–거든요
②：–잖아요
③：–느라고
④：–는 바람에
⑤：–(으)ㄴ/는 탓에
⑥：–고 해서
⑦：–(으)ㄹ까 봐
★3：用圖解、大量例句、文字來理解＆說明文法概念。
介紹文法之前，先讓讀者以例句感受情境，再解說一般用法和限制。
透過學習者自身的理解加上詳細的解說，更能正確掌握文法，並降低誤用的機率。
★4：以表格整理文法規則、應用變化。
全書所有文法的細微規則都以表格整理，一眼就能看懂所有變化。
韓語會因為語尾、時態等因素造成文法變化不同，導致在使用時容易產生疑惑。但其實，只要有書中的表格，就可以解決所有問題！
★5：提供實際範例，幫助使用於口說會話。
了解如何在會話中使用文法，才是真正的學會文法！
本書的每個文法，都提供實際使用範例，讓學習者能夠真正活學活用。而這些內容，也錄製成MP3，只要反覆聆聽，就能將文法規則訓練成自然反射能力。
★6：練習題結合實用與考用，測試自己學會多少。
透過練習，可以即時確認所學，同時準備TOPIK韓檢中高級，達到最佳效果。
如果在練習題目時，發現有不懂的地方，請翻到前面解說的部分再複習一次。
★7：針對外國人學韓語時最困惑的問題一一破解！
兩位作者根據長期教授外國人韓語的經驗，特別在書中附加「深入瞭解！」和「哪裡不一樣？」專欄。
「深入瞭解」針對文法使用的注意事項、常犯錯誤加以說明；「哪裡不一樣」將意思、用法、形式相近的文法做比較，幫助學生正確學習。
★8：同時附中文和韓文解說，進階者可挑戰用韓文學韓文。
書中除了中文解說外，保留老師以韓文解釋韓語文法的部分。
具有韓文閱讀能力的學習者，不妨挑戰直接以韓文學習韓語文法，讓自己在全韓語思考的模式下學習，迅速提升理解力。
◆ 隨書附贈「文法例句」及「會話應用」MP3
作者簡介
作者介紹
閔珍英（민진영）
韓國延世大學對外韓語教育碩士，延世大學對外韓語教育博士結業。曾任韓國建國大學語言教育院首席講師、慶熙大學、安東大學、金浦大學、韓國藝術綜合學校對外韓語講師。現任國建國大學語言教育院主任講師、延世大學經營研究所GMBA講師。
著作：
《韓國語2》（合著）
《商務韓國語－中級》（合著）
《2000 Essential Korean Words for Beginners》（合著）
《韓國語5》（合著）
《Talk Talk Korean for Beginners》（合著）
《建國韓國語2-1、2-2》（合著）
《韓國語（法文版）2》（合著）
安辰明（안진명）
韓國延世大學對外韓語教育碩士，曾任韓國神學大學平生教育院講師、同德女子大學韓國語言文學系講師、梨花女子大學語言教育院講師、中央大學韓國語教育院講師。
著作：
《韓國語（法文版）4》（合著）
《中央大學韓國語1、2》（合著）
《活學活用韓語－初級》（合著）
譯者介紹
金英子
韓國慶熙大學教育研究所碩士，主修韓國語教育，現任韓語及中文講師。
審定者簡介
楊人從
...
閔珍英（민진영）
韓國延世大學對外韓語教育碩士，延世大學對外韓語教育博士結業。曾任韓國建國大學語言教育院首席講師、慶熙大學、安東大學、金浦大學、韓國藝術綜合學校對外韓語講師。現任國建國大學語言教育院主任講師、延世大學經營研究所GMBA講師。
著作：
《韓國語2》（合著）
《商務韓國語－中級》（合著）
《2000 Essential Korean Words for Beginners》（合著）
《韓國語5》（合著）
《Talk Talk Korean for Beginners》（合著）
《建國韓國語2-1、2-2》（合著）
《韓國語（法文版）2》（合著）
安辰明（안진명）
韓國延世大學對外韓語教育碩士，曾任韓國神學大學平生教育院講師、同德女子大學韓國語言文學系講師、梨花女子大學語言教育院講師、中央大學韓國語教育院講師。
著作：
《韓國語（法文版）4》（合著）
《中央大學韓國語1、2》（合著）
《活學活用韓語－初級》（合著）
譯者介紹
金英子
韓國慶熙大學教育研究所碩士，主修韓國語教育，現任韓語及中文講師。
審定者簡介
楊人從
...
目錄
◆單元1 — 表示推測和預料時
01： -아/어 보이다
02： -(으)ㄴ/는 모양이다
03： -(으)ㄹ 텐데
04： -(으)ㄹ 테니까
05： -(으)ㄹ걸요
06： -(으)ㄴ/는/(으)ㄹ 줄 몰랐다[알았다]
07： -(으)ㄹ지도 모르다
◆單元2 — 表示對照時
01： -기는 하지만、-기는 -지만
02： -(으)ㄴ/는 반면에
03： -(으)ㄴ/는데도
◆單元3 — 陳述體和半語體
01： 서술체
02： 반말체
◆單元4 — 表示理由時
01： -거든요
02： -잖아요
03： -느라고
04： -는 바람에
05： -(으)ㄴ/는 탓에
06： -고 해서