內容簡介
臺灣在近代史上是從一個蠻荒化外之地,歷經列強攘奪敷易人手,直至清康熙二十二年(1683年)才正式納入中國版圖。明鄭時期有陳永華的文教措施初試啼聲,清朝二百多年的統治,漢文化隨著移民而進入臺灣,文治教化之功才漸漸顯著。不管是明鄭時期或是清朝治理時期,居于生活與文化的核心因素,即是儒家思想;換言之,儒家思想是臺灣社會的價值系統,它支配著生活、倫理、教育、風俗習慣等種種文化層面,雖然在明鄭與清朝統治時期之學風有異取舍不同,但仍然是孔門儒學的道統及傳承。
儒家由孔子發其端,諸子繼其余緒,由一私家之學而至西漢武帝時獲得獨尊地位而成唯一之欽定學派,扮演了文治教化的功能,這種教化功能的傳播是透過兩種管道,一是少數的知識分子對儒學的詮釋與開創,以維系儒學慧命于不墜;另一則是將儒學義理世俗化于人民百姓,成為世俗生活的常規。
作者簡介
目錄
版權信息
清領時期臺灣書院教育的儒學思想
一、前言
二、臺灣書院的濫觴與發展
三、儒學教育之宗旨
四、書院教育中的儒學思想
五、結語
「東方邏輯」和臺灣現代性接受的多源性——以日據時期臺廈場域為實例的文學觀察
一、從「現代」到「本土」:東方的邏輯
二、廈門(大陸)作為臺灣現代文明的重要接收源
三、與「殖民」並行的「本土化」現象
「道問學」與「尊德性」——胡適派學人與現代新儒家的「漢宋之爭」
引言
一、《水經注案》與「中國文藝復興」
二、考據與義理
三、道德與知識
張愛玲「地母形象」與臺灣文學
黃春明的童話之於海峽兩岸兒童文學創作的啟示意義
《文訊》:臺灣文學研究的主要媒介
一、搶救文學史料,傳播文化遺產
二、跟蹤文壇動態,形塑當下史識
三、策劃各類專題,建構文壇史志
四、藉助文學會議,培育研究人才
全球化情境下臺灣文化論述對影像敘述的影響
前言:全球化與華人敘述
一、電影製作與文化論述的共謀
二、從全球化看蔡明亮與侯孝賢的電影
三、全球化與國際影展得獎的可能性
結語
海峽兩岸作家日本敘事的比較研究——以郁達夫與翁鬧為中心
一、「私小說」籠罩下的生命精靈
二、駐足扶桑之國的日本觀
三、悲憫與超越維度下展開的思考
四、結語
重層現代性與臺灣文學史的重構
一、前言
二、文學史觀與文學研究
三、重層現代性與傳統文人的位置
四、重層現代性視野下的歧義
傳統婚禮習俗概述
歌仔冊「食茶講詩句」中所呈現的現代性與轉變意義
結語
女性?民族?歷史救贖——臺灣1970年代鄉土文學思潮與女性文學「占位」
歷史的想像與救贖——讀施叔青的臺灣三部曲《行過洛津》與《風前塵埃》
一、臺灣歷史書寫的困境
二、「以小說為臺灣的歷史立下史傳」
三、文學的超越與救贖
臺灣文學新視野:日治時代漢文通俗小說概述
一、前言
二、「大眾文學」與「通俗小說」的指涉義界
三、現代性、報刊與漢文通俗小說
四、主要小說類型
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