《AI上神奇動物》面向小學低段學生，學生通過本圖書的學習，瞭解動物的特徵和生活習性；描述動物的特徵與環境的關係；嘗試運用觀察方法、記錄方法和總結方法，實現簡單的科學探究目標；瞭解執行器和感測器的應用場景及使用方法；瞭解程式設計模組的使用方法；理解順序邏輯、 迴圈邏輯和“如果……否則……”條件判斷邏輯。學生通過自主搭建每一個專案的主題模型，完成探究目標，保持和發展對自然的好奇心和探究熱情；瞭解與認知水準相適應的科學知識，體驗科學探究的基本過程，培養良好的學習習慣，發展科學探究能力；發展學習能力、思維能力、實踐能力和創新能力，以及用科學語言與他人交流和溝通的能力；形成尊重事實、樂於探究、與他人合作的科學態度；瞭解科學、技術、社會和環境的關係，培養創新意識、保護環境的意識和社會責任感。
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