| 配合108課綱 ●讓孩子開心學習數位科技的書籍 ●中小學生科技領域學習 從中小學開始接觸基礎資訊科技，認識自己的興趣與專長，能夠多元學習，訓練思考力！ |
|
| ※審定者簡介 村井 純、佐藤 雅明、新井紀子 村井 純 日本慶應義塾大學環境資訊學院教授，研究所政策暨媒體研究科主任委員。1955年生。 1984年設立「JUNET」，連接東京工業大學和慶應義塾大學，為日本第一個不同網路之間的連接。致力於建設、普及網際網路，領導網際網路對應日語等多種語言。 以「日本的網際網路之父」廣為人知。 著有《網際網路》（岩波新書）、《角川網際網路講座第一冊 支撐網際網路基礎資訊革命的公共建設》（角川學藝出版）等。 佐藤 雅明 日本慶應義塾大學研究所政策暨媒體研究科特聘副教授。1977年生。於WIDE計畫中進行探測資訊系統的實驗及制定國際標準。以新加坡國立大學客座高等研究員的身分參與建構新加坡的ITS基礎之後，目前正在進行的相關研究有自動駕駛支援技術，以及可以提供資訊給移動中的物體的平台。著有《汽車大數據改變商業模式！探測車最前線》（impress R&D）等。 新井紀子 日本一橋大學法學院畢業，美國伊利諾大學數學系博士課程修畢。東京工業大學理學博士，專攻數理邏輯學。 日本國立情報學研究所教授、社會共有知研究所長、「教育科學研究所」代表理事兼所長。 |
