由於「邏輯運算思維與程式設計」課程，對非理工學群的學生較為生疏，且重點並非要培養出學有專精的資訊工程師，而是要讓高教學生透過此課程的洗禮後，提高在其專精領域裡判斷與解決問題的能力。有鑑於此，本書以目前最為熱門且容易取得自學的 MIT App Inventor 2 為主要工具，透過圖形化的程式方塊，讓讀者免於大量且繁瑣的程式語法限制，減少學習程式設計時的難度並提高使用此工具的興趣，以及快速感受到獨自完成一個 App 程式的成就感，進而達到提升讀者邏輯運算思維的能力。
由於「邏輯運算思維與程式設計」課程，對非理工學群的學生較為生疏，且重點並非要培養出學有專精的資訊工程師，而是要讓高教學生透過此課程的洗禮後，提高在其專精領域裡判斷與解決問題的能力。有鑑於此，本書以目前最為熱門且容易取得自學的 MIT App Inventor 2 為主要工具，透過圖形化的程式方塊，讓讀者免於大量且繁瑣的程式語法限制，減少學習程式設計時的難度並提高使用此工具的興趣，以及快速感受到獨自完成一個 App 程式的成就感，進而達到提升讀者邏輯運算思維的能力。