資優生不是天生會讀書，而是父母懂得型塑良好學習環境！ 日本前三志願保證班補教名師親自教學， 讓父母每天只花10分鐘，養出愛讀書的資優生孩子！ □孩子說冷笑話的時候會捧場嗎？ □孩子可以邊吃零食邊念書嗎？ □允許孩子買很多書卻不讀嗎？ □孩子可以看漫畫嗎？ □願意讓別人稱呼妳為「虎媽」嗎？ 以上五題，只要有一個「X」，親愛的父母，你可能扼殺了孩子成為資優生的機會。 要培養自動念書的資優生，不是立下嚴格的規矩，或是要求每天看多久的書，而是從日常生活下手，讓孩子覺得讀書不是難事。 日本前三志願保證班的補教名師教你每天只要10分鐘，徹底改變孩子的習慣，啟發孩子的資優天分——包括11個學習魔法、4種超強記憶法、4個主要科目讀書法： ◎幼齡期的孩子，要懂得稱讚他的不放棄。 ◎小學中低年級的孩子，只要訓練閱讀、書寫與珠算就夠了。 ◎小學高年級的孩子，稱讚他的優點就能帶出其他能力。 ◎青春期的孩子，讓他知道「房間、手機只是借給他的」。 本書章節與重點： 第一章 孩子自主學習！培養旺盛的幹勁 培養孩子的學習欲望，只有母親做得到。 第二章 當虎媽也無所謂！身為母親應該知道的事 管教與念書讓妳傷腦筋嗎？妳可以這樣教孩子。 第三章 何種「家庭」能夠促進孩子發展？差別在這裡！ 家庭學習重點，影響孩子一生。 第四章 成績一定會提昇！十一個學習魔法 只要懂得「閱讀、書寫、珠算」三種學習法，孩子就會自主學習。 第五章 完全攻略！不同科目的學習法 國語、數學、自然與生活、社會等四大主要科目，各有不同學習法。 附錄 不同年齡兒童的發展方式 不同年齡的孩子要有不同教育方式，請你跟我這樣做。 媽媽應援團： ◎ 我經常聽到孩子說：「村上老師好厲害！」而且從他上了補習班之後，對長輩的措辭也改變了，他變得能夠與大人對話。村上老師不僅提昇了孩子的學習能力，也讓他變成獨立自主的大人，我十分感激。 ◎ 村上老師總是讓我們思考：「如何能夠引出孩子的能力？」一回顧起孩子開心的模樣，與其說他是去補習，他更像是去玩耍。從孩子口中聽到：「村上老師設計的題目很有趣！」我覺得很高興。 ◎ 村上老師幫助孩子建立往後人生的「自主思考力」，而不只是應付考試。我家孩子不再遇到事情就放棄，也變得更有耐性與毅力。孩子能夠經由考試獲得自信與成就感，我真的覺得很感激。 【誠摯推薦】 李偉文〈親子作家／牙醫師／環保志工〉