◆20世紀美國外交部鼎力推薦，至今仍是美國中小學生的最佳課外讀物之一 ◆入選「影響中國孩子一生的十大圖書」 ◆入選中國教育部2010年和2011年推薦「中國小學生基礎閱讀書目」 ◆被評為「2010影響中國孩子一生的十大圖書」 ◎全台超過50位教育工作者、讀者齊聲推薦。 ◎全球超過10,000,000萬人讀過的世界歷史，遍及美國、韓國、日本、中國。 ◎獲選美國中小學最佳課外讀物。 ◎本套書自1924年首印後，不斷再版，至今仍然是卡爾維特的明星課程。 你知道美國曾經也有國王嗎？ 他的名字叫喬治。 不，喬治‧華盛頓不是國王。 是另外一個喬治。 最初在美國殖民地居住下來的人多數是英國人，歸英國國王管理。國王喬治三世在位期間，美國正式成立了。 美洲的人民本來並沒有想要成立新的國家，他們只是想獲得和英國人同樣的權利。但是想得到那些權利只有一條路可走，就是必須從英國的統治下獨立出來，建立新的國家。 於是，一個名叫湯瑪斯‧傑弗遜的人起草了一篇文章，叫做《獨立宣言》。 你好奇接下來發生什麼事嗎？趕快翻開本書一探究竟吧！ 這本書可以 ．讓孩子瞭解一些這世界之前就已存在的事物。 ．帶孩子跳出以自我為中心的閉塞生活。 ．讓孩子開闊眼界，拓寬視野，鑒往知來。 ．讓孩子熟悉歷史上的重大事件、偉人以及存在的時代。 ．提供附有指南的歷史年鑒，讓孩子可以把將來學到的歷史知識拿來對應。 ※並附有「時間樓梯」拉頁，讓讀者更容易對照時間與事件 讀這本書的感覺，真的很像是聽老爺爺說故事一樣，作者用聊天似的口吻，從人類尚未出現的時代開始說，說著說著偶爾還會拿現代人的眼光來個古今對照。如果真的能夠聽見他的聲音，我想那應該是渾厚、慈詳又幽默的聲音吧！ 說故事的人最厲害的地方，就是他們有本事帶領著聽故事的人把他們的想像力發揮到極致，讓想像力馳騁，穿古溯今。 ──Iris Psyche 【教育界人士跨界推薦】 李家同〈清華大學教授〉 林光義〈宜蘭慧燈中學創辦人〉 李裕光〈昶心蒙特梭利學校校長〉 王方平〈臺灣蒙特梭利中小學教育發展學會〉 鄭婉琪〈赤皮仔自學團〉 周鄭州〈全人實驗高級中學〉 謝國清〈全國家長團體聯盟執行長〉 劉欽旭〈中華民國全國教師會會長〉 李秀貞〈中華民國各級學校家長協會會長〉 唐光華〈中華民國自主學習促進會會長〉 李崇建〈《沒有圍牆的學校》暢銷書作者〉 彭菊仙〈親子教養作家〉 黃學仁〈彭福國小老師〉 花梅真〈明德國小老師〉 顏如禎〈日新國小老師〉 連瑞琦〈河堤國小老師〉 何素琴〈信義國小老師〉 呂理政〈國立台灣歷史博物館館長〉 葉建良〈台南市立圖書館館長〉 【名人推薦短文】 本書的作者抓住了義大利教育家瑪麗亞蒙特梭利的精神，以兒童為本位，把人類的故事、數千年中外的歷史，浩瀚如大海的材料，篩選成有趣、易讀的童書，相信定能激發小學孩子探索世界的好奇心，真是太好了！ ──昶心蒙特梭利實驗教育校長 李裕光 作者以總是能將引起閱讀興趣的口語轉換成文字，透過聯繫性歷史典故的向前推演，精確又自然的吸引了讀者眼光，特別是孩童們。這些跨越時空、語言、文化的故事，突破重重限制完成出版，我們慶幸全世界的孩童與一般讀者，得以透過閱讀這一系列書籍，自然的強化了歷史、地理、藝術素養。希利爾校長的著作真的值得推薦。 ──全國教師工會理事長 劉欽旭老師 人類歷史複雜而豐富，如同大自然一般，是讓孩子產生好奇與探索的重要媒材。這套書的大綱脈絡鋪陳了重要的歷史點，又能在各個歷史點上以故事的方式生動呈現。孩子會喜歡，家長也可以跟著重讀歷史而有「原來是這樣啊」的驚喜。 ──赤皮仔自學團 鄭婉琪 要先給孩子史觀？還是史綱呢？或是只要講歷史故事就好了？這是我曾在體制外中學討論歷史課程的難題。如果當時看過《史上最多中小學生讀過的世界歷史》，就會找到答案了。這本書是絕佳的讀本，最棒的歷史教育書，我推薦給所有的孩子，與關心歷史教育的父母與老師。 ──《沒有圍牆的學校》作者 李崇建