《搞懂孩子的感覺統合問題：從玩中解決孩子的成長．學習問題．促進大腦發展》 仔細觀察孩子： ．身體動作不協調，手指不靈活？ ．一刻也靜不下來老是動來動去？ ．討厭團體行動與參加大型活動？ 全圖解！孩子生活中讓人頭痛的行為指標，方便親師從遊戲．學習．團體．生活面向， 判讀孩子的狀況行為，選擇適當的感統遊戲，有效改善生活．行為．學習．人際困擾，提升大腦發展。 經由專業職能治療師、幼兒園老師設計．臨床運用， 好玩、有趣、有效的52個感覺統合生活遊戲及家事， 在快樂的環境中，提升孩子的感覺統合能力。 ◎家事練習 ．擦地板接力 〔做法〕以雙手雙腳著地的姿勢擦地板，可讓孩子鑽過桌底，增加趣味性。 ．幫忙換衣服 〔做法〕請大孩子幫忙年紀較小的孩子換衣服，看看是否穿得正確。 ◎生活遊戲 ．觸覺生活遊戲——馬殺雞 〔玩法〕邊說「要馬殺雞囉！」邊按壓、摩擦孩子的身體給予刺激。 ．平衡覺生活遊戲——抓尾巴 〔玩法〕由媽媽當鬼並在腰上綁一條繩子，請孩子在後面追，並取下繩子。 ．身體．本體覺生活遊戲——傳球、小山坡 〔玩法〕請孩子將球從頭上由前往後傳，再彎下腰從大內側由後往前回傳。 〔玩法〕利用紙箱及軟墊設計起伏的斜坡及小山請孩子爬行，運動全身。 〔特別提醒〕 親師一定要知道！與特別的孩子相處或對話之道： ．傾聽孩子非語言的聲音（心），諸如視線、表情、動作、聲音、姿勢等。 ．注意用字遣詞，將禁止、否定句，如「不是告訴你不可以再這樣了？」 →改成勸誘句，像是「要不要試試看？」 ．將命令、強制句，如「快一點動。」 →改成期待句，如「要加油喔！ ．將威脅句，像是「要是你再不寫功課就不可以看電視。」 →改成期望句，如「看電視之前要先把功課寫完喔！」 ．將情緒用語，如「真是的！要說幾次你才懂啊！」 →改成以我為主語傳遞感情的訊息，如「你這樣子，媽媽（老師）好傷腦筋啊！」 《阿鎧老師5分鐘玩出專注力（暢銷增訂版）》 專注力，是完成事情或學習新事物的重要基礎；專注力，大大影響著孩子的學習以及課業表現。 好的、持續的專注力，能增加學習動機＆效率、改善親子關係、提昇孩子未來成就。 全新增訂 ◎36種專注力遊戲 + 24個專注力評估表 + 48個教養新觀念與作法 ◎提供專業的居家專注力遊戲訓練，讓孩子主動專心看、聽、讀、寫 ◎每天5分鐘，激發孩子的主動學習動機、建立責任感＆持續專注力 孩子為何老是坐不住？寫功課慢吞吞？唸課文常跳行？ 究竟是專注力不夠？還是過動惹禍？或是過敏害了他？ 最受小朋友土喜愛的超人氣職能治療師阿鎧老師， 協助您找出孩子不專心的原因＆傳授5分鐘的專注力訓練遊戲！ 【父母的專注力教養妙招】 ◎一次只做一件事：不要同時交待孩子做好幾件事，一次只讓孩子做一件事，先完成一樣再做別的。 ◎適度漿勵孩子：如果孩子達到要求，就要大方給予口頭獎勵或擁抱，讓他知道您讚賞他的表現。 ◎找出適當的輔具：幫孩子找出提昇注意力的方法，例如：寫備忘小紙條、看到老師的照片等。 ◎培養孩子閱讀樂趣：從文字少進階到文字多的書，讓孩子看到文就想閱讀，讀完後再重述一次。 ◎聽音樂加強聽覺：流行歌、兒歌都可以，加強聽覺的訓練，讓孩子學習專心「聆聽」。 ◎建立運動好習慣：每天運動半小時以上，消耗過多的能量並增強孩子的肌耐力，建立專注基礎。 ◎讓孩子偶爾認真「分心」：當孩子已經心不在焉時，那就起來動一動，或是吃點心，小小分心一下吧！ 【孩子的5分鐘專注力遊戲】 ◎貼紙捉迷藏：請媽媽在孩子的手臂貼上貼紙，然後讓孩子閉上眼睛找出來並撕下；藉以提升觸辨覺的能力，有助運筆技巧。 ◎字連連看：請孩子先讀文章，並請他在文章中圈出媽媽指定的5個字；藉以訓練閱讀技巧及尋找文章重點。 ◎手指數字操：請媽媽引導孩子將雙手比出與媽媽的手相同的數字；藉以訓練大腦快速轉換，有助閱讀、考試的速度與正確率。 ◎直線排隊：請孩子在白紙上從一端畫線到另一端，直到白紙畫滿線；藉此提昇精細動作、肌耐力及持續性專注力。 《玩出孩子的新視野》 玩生態、玩保育、玩歷史、玩知識，有計畫的放養， 透過親身體驗及實作引導孩子主動學習、多方涉獵， 從小累積不同領域的知識，未來才有實力談創意與創新。 兩岸暢銷書作家「體驗式自然教養」最新實作紀錄&親子共遊最佳提案 玩樂與學習不該是對立的，當學習本身變成一件好玩的事情， 玩得過癮又盡興時，孩子自然而然會將玩樂的內容植入大腦， 透過適當的引導，就能輕易地變成很難忘掉的基本常識了！ ◎逛展覽館、參加體驗活動，盡可能給孩子機會去多看、多學、多思考，孩子將來才有足夠的知識及能力去面對問題！ ◎大自然就是最有趣、最好玩的遊樂場，留時間和空間讓孩子玩學，才能讓孩子的小腦袋發展創意。 ◎當爸爸媽媽一派輕鬆的面對失敗，並讓孩子體驗輸的感覺，他自然能懂得遊戲的樂趣，而不止勝利帶來的快感！ ◎和手足一起玩，可以增進孩子的社交能力、情緒掌控、談判技巧，當溝通能力增強，自信心自然能提高。 ◎興趣廣泛的孩子，經常充滿好奇，當他想要多聽多學多分享的時候，要找到志同道合的朋友就不那麼難了。 ◎孩子需要的是父母正確的引導及情感上給予支持，他會自己選擇朋友，這是發展人際相當重要的一關！ ◎環境適應力良好的孩子，在人際關係的處理態度上相對更積極與成熟，帶著孩子四處玩樂就是最佳的增強方式！ 子瑢媽媽的玩學筆記 2歲至12歲的兒童期在智力方面還處於睡眠時期，缺乏思維能力，因此適合進行感官教育。如何進行感官教育？就是玩啊！什麼都玩，將學習變成玩樂，玩樂變成學習，玩學變成生活，從玩學生活中去體驗五感教育，心態準備好了，才能學得起勁。 子瑢媽媽的玩學筆記 2歲至12歲的兒童期在智力方面還處於睡眠時期，缺乏思維能力，因此適合進行感官教育。如何進行感官教育？就是玩啊！什麼都玩，將學習變成玩樂，玩樂變成學習，玩學變成生活，從玩學生活中去體驗五感教育，心態準備好了，才能學得起勁。 出遊四步驟，培養帶著孩子走的能力 1.走到哪兒睡到哪兒，隨時充電。 2.有什麼就吃什麼，餓了自然會吃。 3.好體力跟好腳力，不隨時討抱。 4.能與自己相處，自己安靜的玩。 小小旅伴養成計劃 1.讓小旅伴參與旅遊計畫討論。 2.請小旅伴自行打包行李。 3.製造爸媽的超級好幫手。 《玩出棒小孩，帶著孩子一起蒙特梭利：76個蒙特梭利居家遊戲，玩出自信、獨立、主動學習的棒小孩》 最實用的蒙特梭利實踐基礎工具書，提供父母深入了解孩子獨特需求的機會， 76個有趣、好玩的蒙特梭利親子遊戲，讓父母可以充滿信心地與孩子一起實作、玩遊戲， 藉由遊戲的探索，引導孩子擁有敏感的生活技能、感官能力、協調能力； 進而快樂的培養語言技巧、數學能力、科學興趣等積極主動學習的態度。 蒙特梭利給孩子一個最好的開始，讓他們—— ．邊玩邊學，自信地學習生活技能，從美好的角度認識這個世界。 ．藉由反覆操作中學習戰勝自己，從挫折中培養自立精神。