◆日本狂賣超過20萬本。 ◆2016年日本商業書大賞Top2。 ◆東洋經濟Online連續3週Top1。 ◆亞馬遜連續3週Top1（商業．經濟）。 ◆亞馬遜百名榜連續在榜161天。 每個孩子都是獨一無二的，天性與特長各不相同， 但很多人，卻只聽信教出優秀孩子的「教養專家」心得， 但這些「個人經驗」，無法成功複製在所有孩子身上！ 教孩子，需要更理論根據的做法， 大規模的研究實證，帶出最有效的教育法！ 「教育改革」的口號，在台灣已經喊了20多年， 從410教改遊行、9年一貫、多元入學、一綱多本等，到現在的12年國教， 對數百萬的台灣孩子產生了非常深遠的影響…… 當教育政策搖擺不定、課綱爭議延燒、流浪教師激增、城市鄉鎮的教育資源分配不均， 總總的矛盾和衝突下，被激化的對立和對未來恐慌， 讓所有教育工作者、家長、學生無所適從。 當教育政策的規劃不周全、政府預算年年縮減，陷入焦慮與茫然的同時， 家長們該如何挽救自己的孩子、學校和老師又能為孩子做些什麼？ 教育經濟學：用經濟學的「科學實驗」和「統計數據」去分析教養法教育政策。 長期以來，父母親在教養孩子時面臨的三大問題，學習、人格養成、未來發展。 日本最有名的教育經濟學者，綜整各種教養難題和煩惱， 用數據幫父母和老師們找答案！ 教孩子就要用最科學的方法！ 【家庭，能帶給孩子什麼？】 別人孩子的成功，不代表你家孩子就適用。 拒絕經驗談、大家說、盲從，找出有效的教養方法！ ．就算讓孩子少看1小時的電視，增加的學習時間也不超過3分鐘？ ．幼兒教育的教育投報率最高，還能減少未來的社會成本支出？ ．讚美孩子聰明，就是扼殺他們的幹勁？ ．孩子成績好壞，有50%來自家庭環境？ 【學校，怎麼幫助孩子？】 當孩子無力改變貧窮和家庭資源不足的情況下， 學校和老師，是孩子們最後的希望。 ．小班制的成本過高，效果不如能力分班？ ．教育齊頭式平等，只會擴大貧富差距？ ．應該廢除教師證照制度？ ．教師研修制度，無法提升教師素質？ 【本書特色】 1.議題延燒2年！日本最賣跨界商管、教育書： 結合「經濟」「教育」，以深入簡出的案例、深厚且客觀的研究數據，歸納出21世紀真正的教育方法。 2.「教育經濟學」的新概念： 用大數據破除「別人孩子的成功經驗」、「OO讀書法」或是「知名教育評論家的言論」，用「科學根據」來教孩子！ 【跨界名人激推】 「如果父母親的教育方針只靠『經驗談』，可能導致孩子不幸。」 ——乙武洋匡 「一本改變日本教育，對『教育評論家』下戰帖的跨領域書籍！」 ——駒崎弘樹（NPO法人Florence代表理事）