Penny老師教你創意玩科學:黑膠唱片機、針孔相機、擴音喇叭……全部自己做,25個必學原理╳75個超酷實驗,在家上最有趣的理化課!(限量贈品吃錢存錢筒) | 拾書所

Penny老師教你創意玩科學:黑膠唱片機、針孔相機、擴音喇叭……全部自己做,25個必學原理╳75個超酷實驗,在家上最有趣的理化課!(限量贈品吃錢存錢筒)

$ 300 元 原價 380
你總是聽到理化就頭大、看到科學就走神嗎? 無論小孩大人都需要、好玩又好用的科學原理, 孩子最有趣的科學入門書,爸媽最好用的親子學習書! 規畫12個月的學習進程, 精選25個生活必學的科學原理, 設計75個簡單有趣的超酷實驗! ★【圖解】說明基礎原理,簡單易懂不枯燥 ★【詳列實驗材料、步驟】一步一步做出有趣的科學實驗,按部就班好容易 ★【輕鬆做】實驗材料大多家中可得,無需花大錢就能動手做 ★【生活小教室】輔以生活周遭可見的科學趣聞與現象,大朋友小朋友更容易親近科學。 ★【搭配學校課程】標注國中理化課程進度,有助五六年級生提早預習,國中生加強課本理解。 用三根火柴棒就能吊起水瓶? 用兩張紙和玻璃珠就能做顯微鏡? 用一張紙和一根針就能聽黑膠唱片? 你總是聽到理化就頭大、看到科學就走神嗎? 其實—— 科學一點都不難! [生物]用碘酒就能採集看不到的指紋,比CSI還厲害。 [溫度變化]冰塊加鹽搖一搖,牛奶立刻變霜淇淋。 [聲]氣球、養樂多空瓶加吸管,就可以做大聲公。 科學真的超有趣! [氣體]用壞掉的日光燈光可以做光劍,而且還不需要插電? [光]電腦特效算什麼,用手機和塑膠片就可以做3D! [運動學]殺雞焉用牛刀,牛奶糖就可以殺椰子。 科學天天用得上! [摩擦力]端午節立蛋免煩惱,灑點鹽輕鬆搞定。 [電解質]保證免烤箱,用紙盒插電就能烤出香噴噴的麵包。 [酸與鹼]一個小時自製泡澡球,洗泡泡浴便宜又簡單。 從今天開始你家就是科學實驗室、玩具製造機! 自製相機、萃取DNA、迴力車、火柴火箭、暖暖包、溫度計、隱形墨水、可樂噴泉…… 所有你想得到的、想不到的,科學都辦得到! 全書收錄25個生活必學的原理、75個物理及化學實驗, 由科學電視節目主持人Penny老師深入淺出的解說,加上家中隨手可得的材料, 帶你輕輕鬆鬆親近科學,從此不再害怕理化,天天都想動手做實驗! 【專文推薦】 國立台灣師範大學 地球科學系 副教授傅學海 台北市南門國小家長會前會長鄭偉忠 鄭偉忠 科學X博士 蕭俊傑 【愛科學推薦】 臺北市天主教光仁國民小學校長 何怡君 臺北市國小學生家長會聯合會總會長 吳宜倫 臺北科技大學管理學院院長(工管系教授)邱垂昱 臺北教育大學自然科學教育學系教授 周金城 人氣YouTuber酷酷兄弟 阿神、阿謙 寶工實業股份有限公司董事長 張俊英 國語日報社中學生報主編 張至寧 臺北市國小學生家長會聯合會秘書長 陳麗霞 PanSci泛科學總編輯 鄭國威 臺北教育大學自然科學教育學系系主任 盧秀琴 科學少年雜誌 【好評推薦】 自然科學必須配合實驗才能有效學習,因此幾乎所有的科學課程都有相關的實驗課程,物理、化學、生物、地球科學都有配套的實驗,本書設計人人在家就能動手做的實驗,在遊戲玩耍的氛圍中學習科學。 目前國內科學教育環境已有轉變,加上創課與DIY風氣崛起,引領動手玩科學、動手玩創意的風潮,《Penny 老師教你創意玩科學》回應了這股需求,以深入淺出的文字與多樣的圖說,親子共同動手的方式,寫成本書。全書各個實驗都有圖解,有些實驗附上輔助資訊與相關知識,例如:第2堂課中,附上可以乘坐的霸王蓮葉子、全球最大的葉子,整合了一般知識與新知。 ——國立臺灣師範大學地球科學系副教授傅學海 在還沒有認識Penny老師之前,我家的小孩在家中很喜歡看YouTube的科學影片,樂此不疲,常常是一部接一部一直看,有一天我從孩子口中知道了酷酷兄弟和Penny老師,以及他們的科學實驗的訂閱率和網路上的高人氣,也跟著孩子看了許多有趣的影片,結果有趣的事發生了,想不到孩子眼中的Penny老師和我同一年就讀臺北科技大學EMBA,不僅如此,由於擔任家長會長的我,因緣際會下邀請Penny老師和所領導的團隊到臺北市南門國小主辦科學闖關活動,當時好多小學生私下問我那是Penny老師嗎?可見她的高人氣。這次有幸拜讀孩子們的偶像Penny所寫的新書,隨手一翻不得不佩服她用白話淺顯的實驗方式,像是用三根火柴棒吊起水瓶,解釋國中理化課程中平衡力系的原理,我回想我對國中理化的概念就是「背多分」死背的年代,還記得當年臺上老師的說明:「物體未被拉動之前的摩擦力稱『靜摩擦力』,摩擦力等於外力,接觸面愈光滑,摩擦力愈小;物體愈重,摩擦力愈大⋯⋯」還有加速度與牛頓第二運動定律是隱藏的概念。現在的教育趨向多元,這本書可以引起我和小孩科學實驗的好奇,進而建立物理化學的基本觀念。 ——臺北市南門國小家長會前會長鄭偉忠 每次跟Penny老師見面,她都會告訴我她在這些領域上,又有了哪些新的突破與表現。擁有這樣跨領域的科學教育推廣經驗,Penny老師的科學實驗表現方式,也會是與眾不同的。……我認識Penny 老師很多年,大家一直在為科學教育努力。如果說,「體驗」是科學動手做最珍貴的元素,而我們創造了一個機會,讓大家可以體驗科學學習樂趣的話,那反過來講,我們也體驗了推廣科學教育所帶來的成就感。這就是科學教育工作最最吸引人的地方。 ——科學X博士蕭俊傑

Brand Slider