以無所畏懼的心探索人生，不妄自菲薄， 就能發揮潛力、創造各種可能，活出無可限量的輝煌前程。 林英祥是「大數據的先行者」，他以自創的統計計量模型「BASES」闖蕩世界，獲得各國財星五百大企業的支持與肯定，幾乎所有新產品在上市前都必須經過BASES評估；其創業公司在巔峰時期更創下高達八成全球市占率的輝煌成績。 《窮小子變世界名人》敘述一個平凡的屏東鄉下窮小子，如何藉由自身奮鬥與貴人相助，把握無數機緣努力學習，化平凡為不凡，讓BASES成為企業創新的驅動力，更締造了「低誤差率」與「高暢銷率」的產品分析常勝紀錄。 正因生命無法預測與重來，才能如此燦爛豐富。林英祥相信，心境決定人生際遇，只要能用心思索與沉澱自我，就能從無數考驗中淘選出人生真正的價值與意義。 【名人推薦】 林英祥與我都被認為是班上的「好學生」，同在一九五八年畢業。他留在母校修完碩士，赴美後在明尼蘇達大學又改修統計博士。這一轉變，使他在學術與事業上獲得了更大的成就。 《窮小子變世界名人》一書，細緻地描繪了林英祥在太平洋兩岸的精彩人生。我希望讀者，尤其年輕的一代，要學習林博士堅毅的志氣與創業的成就。 ——遠見．天下文化事業群創辦人 高希均 IMBA 學程最需要的老師有三種類型，第一是流利的英語教學，第二是扎實的理論基礎，第三是豐富的實務經驗。林英祥老師極為特別，是三者兼具的難得師資。 他拿到博士後的生涯規劃原本也是教書，後來進入業界又創造了預測新產品暢銷與否的全球標準，並且已經在加州大學柏克萊分校、哥倫比亞大學、華頓商學院等一流學府任教。這樣的老師有心回饋，願意回台灣教書，這是最好的事。 ——政治大學商學院副院長 陳春龍 快樂是什麼？真正的快樂除了利己之外還要加上「利他」，透過分享、透過服務，讓別人更快樂，社會福利指數才會上升。 林英祥老師活出了一個理想的人生典型：他在企業界闖蕩，創造出很大的影響力；透過教育，他把這樣的影響力轉化成對他人的貢獻，不管是捐助學校有需要的地方，或是在課堂上傳遞自己一生累積的知識，他所做的事情都是貢獻與分享，讓年輕一代有學習的榜樣。 ——中興大學應用經濟學系教授 黃炳文 台灣的高等教育需要更國際化，也需要內容扎實的英語授課課程，林英祥學長每學期回台任教，對系上幫助很大。 年復一年，林英祥學長希望把自己的感恩化為行動，對學校有實質貢獻，照顧更多年輕教師與學子，所以他在學校裡的人緣極好，這樣的情分在現今的大學校園裡，是愈來愈罕見的。這讓後輩們看見一種人生的態度，這樣的態度對學生來說，是一種最好的學習。 ——中興大學應用經濟學系教授 萬鍾汶 （以上推薦順序按姓氏筆劃排列）