光光老師正向情緒教養學 | 拾書所

光光老師正向情緒教養學

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孩子為什麼老是堅持主見唱反調?動不動就哭,生氣就暴走大吼大叫! 兒童發展專家傳授家長正向安撫孩子的技巧,不用數到3,就可以穩定孩子的情緒及行為。 .當孩子說:「我就是不要,不要就是不要!」 〔情緒背後〕和爸媽做相反的決定,從中確定自己是獨立的個體,養成獨立特質。 〔正向教養〕給孩子「二擇一」的選擇,並將想讓孩子選擇的放在後面。 .當孩子說:「我沒有朋友,同學都不理我!」 〔情緒背後〕孩子想表達的是,我想要同學玩我想要玩的遊戲。 〔正向教養〕和大哥哥大姐姐一起玩,讓孩子透過模仿來練習在同儕中安排與領導他人。 .當孩子說:「我都一直輸,不好玩,我不要玩了!」 〔情緒背後〕孩子需要累積經驗來學習控制情緒、壓抑自己的慾望發展挫折忍受度。 〔正向教養〕讓孩子確知自己是受重視的,再透過遊戲來接受成功與失敗、練習挫折忍受度。   .當孩子說:「大便、尿尿、放屁、87。」 〔情緒背後〕並非是學壞了,只是孩子善於模仿,但卻不善於判斷。 〔正向教養〕最好採忽略法,一再叮嚀不可以反而會加深孩子的印象。 【兒童發展專家的教養秘訣】 .孩子爭吵時減少大人的介入,孩子很快就會知道,該怎麼和平相處。 .豐富孩子的情緒語言,常和孩子談論心情,訓練孩子表達自我情緒。 .讓孩子從「拜拜」開始練習,成功之後再開始打招呼會比較容易成功。 .跟孩子解釋說「對不起」是一種禮貌,乖孩子都會,不一定真的做錯事。 .當孩子要人幫忙時,應請孩子先完成部分再過去,鼓勵孩子積極完成指定的事。 《3步驟,教出行為不脫序的孩子修訂版》〔適用學齡前幼童家長&老師〕  

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