為什麼葛琦霞老師的學生們，不但可以寫出既有創意又很流暢的作文，而且每個人都好愛好愛上作文課？
親愛的老師和家長，你知道如何讓孩子愛上作文與閱讀嗎？請帶著一顆開放的心靈，跟隨有十多年豐富教學經驗的葛老師，一起來學習最有創意的作文教學法吧！

本書系針對低、中、高年級分為三本。

書籍特色
1.十大創意Q&A，分享多年作文教學經驗。
2.針對不同程度的學生，漸進式引導教學。
3.最實用的學習單範例，可直接影印使用。
悅讀學堂執行長--葛琦霞 (-->序）

書籍目錄
Part 1 創意Q&A：好老師想的和你不一樣
1 你要教作文嗎？
2 怎麼讓孩子從不會寫作到會寫作？
3 怎麼判斷孩子的作文能力？
4 訓練「五感」就可以加強寫作能力？
5 如何收集作文的材料？
6 到底要不要幫忙修改孩子的作文呢？
7 日記到底怎麼寫，才能天天有題材？
8 適合閱讀的書，不等於適合教學的書？
9 為什麼孩子說話很流利，卻寫不好作文？
10 作文的分段有一定的格式嗎？
Part 2 快樂寫作時間：15堂必上的作文課
第1課 學習運用形容詞
第2課 用譬喻法描寫人物的特徵
第3課 利用動作與表情描寫情緒
第4課 觀察紀錄生活場景
第5課 用形容詞描寫人物的特徵
第6課 分析原因與結果
第7課 以不同角色的觀點寫文章
第8課 掌握故事的因果關係
第9課 學習文章的佈局
第10課 在文章中放入情感
第11課 學習觀察訊息，建立推測能力
第12課 學習寫好記敘文
第13課 學習擬人法的技巧
第14課 收集寫作的材料
第15課 比較相同主題的書
Part 3 學習單附錄
形容詞真有趣
三隻山羊嘎啦嘎啦
家有生氣小恐龍
鯛魚媽媽逛百貨公司
烏鴉麵包店
朱家故事
六個男人
神秘的無名騎士
月下看貓頭鷹
腳印要到哪裡去？
環遊世界做蘋果派
風喜歡和我玩
我出生的那一天
形容詞真有趣！