本書係大學及研究所教科書，內容包涵哲學涵義、教育哲學涵義、教育哲學的方法、形而上學與教育的關係、人性發展與教育的關係、人生價值與教育的關係、教育本質論、教育目的論、教育內容論、教育方法論等部分，可幫助學習者了解教育哲學的基本概念，熟悉教育哲學之方法，培養通觀、思考及分析教育根本問題的能力和習慣，理解教育與哲學各個領域的關係，並嘗試發展自己的教育理念與教育系統。
