1.本書以學習完日本語初級(約300小時)的外國人為對象為”日本語初步”之續編教材。
2.本書是為提供海外學習者而編輯的也希望日本國內的學習者能充分使用。
3.本書以能讓學習者獲得日語的一般會話能力和理解文章所需的必要基礎能力為目標。
4.本書以讓學習者按照〔聽.說.讀.寫〕這四技能階段地學習首先以會話方式開始接下來為練習之後反覆練習再進入讀寫的學習
5.本書預定學習時數約為150小時。學習完本書後希望能繼續學習一般社會生活或 工作上需要說的需要寫的單字。為此也編輯了本書的續編”日本語中級Ⅱ”。
6.本書共有１４課。各課以會話裡必要的表現方式與機能語為主幹。制定主題後配上主要文法語彙。
7.各課都有〔會話文〕〔讀解文〕和〔練習〕。各課的〔會話文〕根據制定的場合配和主要表現方式，以對話方式讓學習者習慣什麼場合說什麼話。〔練習〕則是將課文中出現的說法一一列舉出來，按照模仿．記憶．應用的順序以〔置□□□〕〔言□□□〕〔會話〕等名稱標示進行各種練習。〔讀解文〕則是為了獲得必要的單字理解能力編寫與〔會話文〕有關的簡易短篇文章。讀解文的〔練習〕是為了更順暢地理解內容，以〔問□□答□〕的方式設定各種問題，將理解到的內容說出來或用文章表現出來。
8.本書所列出的新語彙為一般常用語共813個。各課所提出的新語彙在各課的最後當作〔新□□言葉〕按照詞別排列。最後將所有的單字放置在本書的〔語彙索引〕。
9.316個新出漢字和134個其他讀法皆從〔常用漢字表〕節錄出來。另外還有10個漢字從附表節錄出來。各課結束前都有〔新□□漢字〕；本書最後則有〔新出漢字表〕〔新出讀□替□漢字一覽〕收錄所有出現過的漢字。其他讀法的單字下有”___”表示。從附表節錄出來的10個單字下有”~ ~ ”。表示已學過的單字則以( )表示。
10.各課的會話文和練習所提出的文型ˋ文法ˋ表現因考慮到指導上的方便，全收錄在本書最後〔各課□主□學習項目〕〔練習問題□扱□□表現機能一覽〕。
11.以現代假名統一表記。漢字基準則用常用漢字表。數字表記的話，音讀用阿拉伯數字訓讀，用中國書寫方式的數字。
12.各課皆有插畫與圖表方便學習。
