本書以老師為對象，以考試為核心，探討老師如何提高學生的有效應試能力？如何協助學生面對考試的焦慮？以及如何輔導學生面對考試後的挫折？作者以嚴肅與輕鬆兼備的筆觸，寫出適合教育工作者及學生對了解和應付考試的一本參考書籍。
