笨狼既迷糊又可愛!他以為蚱蜢是從他畫裡掉出來的,於是硬把蚱蜢綁在畫紙上;當老鼠強佔了他的房子,他又以為自己把家弄丟了....。
■搭乘《兒童閱讀列車》,讓孩子快樂的獨立閱讀■
進入小學以後,孩子開始從「圖像閱讀」進入「文字閱讀」的階段,他們迫不及待想接觸抽象文字,學習自己閱讀。《兒童閱讀列車》裡的遺辭用字和故事情境都是特別為剛進入文字閱讀的孩子所設計,讓孩子可以在歡喜閱讀的過程中,培養獨立閱讀的能力,享受自己閱讀的樂讀的樂趣。
笨狼既迷糊又可愛!他以為蚱蜢是從他畫裡掉出來的,於是硬把蚱蜢綁在畫紙上;當老鼠強佔了他的房子,他又以為自己把家弄丟了....。
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進入小學以後,孩子開始從「圖像閱讀」進入「文字閱讀」的階段,他們迫不及待想接觸抽象文字,學習自己閱讀。《兒童閱讀列車》裡的遺辭用字和故事情境都是特別為剛進入文字閱讀的孩子所設計,讓孩子可以在歡喜閱讀的過程中,培養獨立閱讀的能力,享受自己閱讀的樂讀的樂趣。