將九年一貫課程的特色、七大學習領域的活動設計、學校本位課程的規畫、多元評量的記錄與應用均融入創意教學中，讓「教」與「學」都能更生動、有趣。提供課程活動的設計規畫參考。提供教育工作者多元的班級經營模式範本。每一單元後的「老師請稍息」，帶領使用者去思考如何使每個活動設計達到更深一層的學習，激盪出更豐富的教學點子。
