本文(歌謠)部分採用河洛語漢字為書面用語。親師手冊的說明,解釋部份均用國語書寫。另外補充參考資料裏的生活會話、俗諺、謎語等仍以河洛語漢字書寫。在河洛語漢字上,均加註河洛語羅馬音標,方便使用者能迅速,正確閱讀,培養查閱工具書的能力。
整套教材共分三部分:親師手冊(歡喜念歌詩第一至五冊)、輔助性教具CD片及詩歌讀本,未來要發展的錄影帶等。導讀:挨仔挨呼呼,雞請阿舅,阿舅食無了,偆一枝雞腳爪,囝仔食無夠,倒蹛後尾門仔咪哮。
本文(歌謠)部分採用河洛語漢字為書面用語。親師手冊的說明,解釋部份均用國語書寫。另外補充參考資料裏的生活會話、俗諺、謎語等仍以河洛語漢字書寫。在河洛語漢字上,均加註河洛語羅馬音標,方便使用者能迅速,正確閱讀,培養查閱工具書的能力。
整套教材共分三部分:親師手冊(歡喜念歌詩第一至五冊)、輔助性教具CD片及詩歌讀本,未來要發展的錄影帶等。導讀:挨仔挨呼呼,雞請阿舅,阿舅食無了,偆一枝雞腳爪,囝仔食無夠,倒蹛後尾門仔咪哮。