二歲：由於運動神經尚未發展完全，藉由黏土遊戲中，搓、揉、擠、捏、拍、壓等動作，訓練手的觸覺和對顏色的刺激。
三歲：手指運動靈活，己有能力控制小肌肉，能將黏土分開做出新的造型。
四歲：能運用輔助工具（如塑膠刀、切割器等）製作稍微複雜的造型，使感覺器官更為敏銳。
五歲：喜歡自我創作，能做出具體的東西，並加入裝飾性造型成品。
六歲：有自由塑造的能力，對於複雜造型也能操作自如，並和其他同伴一同玩耍。
二歲：由於運動神經尚未發展完全，藉由黏土遊戲中，搓、揉、擠、捏、拍、壓等動作，訓練手的觸覺和對顏色的刺激。
三歲：手指運動靈活，己有能力控制小肌肉，能將黏土分開做出新的造型。
四歲：能運用輔助工具（如塑膠刀、切割器等）製作稍微複雜的造型，使感覺器官更為敏銳。
五歲：喜歡自我創作，能做出具體的東西，並加入裝飾性造型成品。
六歲：有自由塑造的能力，對於複雜造型也能操作自如，並和其他同伴一同玩耍。