人本主義的教育觀自二十世紀中期出現之後，發展迅速、影響深遠；迄今世界各國多視作為教育改革的重要依據。但到底人本主義是什麼？又我們為何需要人本教育？本書以最具代表性的人本主義學者，如馬斯洛、羅哲斯、羅洛梅等的關鍵理論作為基礎，將人本主義教育的主要概念作一完整而簡明的介紹描述，並舉出各種學校及家庭中的教育方法與實例。故從本書中，除可扼要了解各人本主義大師之學說內容外，亦期為現代教師及父母，提供一份相當具有參考價值的教育方向及藍圖。
人本主義的教育觀自二十世紀中期出現之後，發展迅速、影響深遠；迄今世界各國多視作為教育改革的重要依據。但到底人本主義是什麼？又我們為何需要人本教育？本書以最具代表性的人本主義學者，如馬斯洛、羅哲斯、羅洛梅等的關鍵理論作為基礎，將人本主義教育的主要概念作一完整而簡明的介紹描述，並舉出各種學校及家庭中的教育方法與實例。故從本書中，除可扼要了解各人本主義大師之學說內容外，亦期為現代教師及父母，提供一份相當具有參考價值的教育方向及藍圖。