本書旨在探討各有關國家的終身教育實施情形，進而作比較分析，以獲致發展趨勢，掌握發展方向。全書計分為十一章，首章探討終身教育的理念，其次對東亞相關國家，包括台灣、大陸、日本、韓國，及歐美主要國家，包括美國、英國、法國、德國、及瑞典等國的終身教育政策面，及實務面進行分析介紹，並提出各國的特色；最後則進行歸納比較，提出各國發展趨勢及啟示，以供關注終身教育推展者之應用與參考。
本書旨在探討各有關國家的終身教育實施情形，進而作比較分析，以獲致發展趨勢，掌握發展方向。全書計分為十一章，首章探討終身教育的理念，其次對東亞相關國家，包括台灣、大陸、日本、韓國，及歐美主要國家，包括美國、英國、法國、德國、及瑞典等國的終身教育政策面，及實務面進行分析介紹，並提出各國的特色；最後則進行歸納比較，提出各國發展趨勢及啟示，以供關注終身教育推展者之應用與參考。