遠自十幾年前－本人拿到南加大博士學位回國後，開始在彰師大嘗試開設遊戲治療課程起，倏忽之間，「遊戲治療」在專業人士與社會大眾間，勃然綻放與興盛。（目前已有將近三十本的中文譯著、著作與論文）這固然要歸功於國外專業大師們，如Landreth, Schaefer, O’connor, Homeyer等人之倡導在先；也更要感謝國內學者，如梁培勇、劉焜輝、葉貞屏、高淑貞等先生之努力開發於後。

本人在教學、翻譯與實作十年的經驗中，逐漸體會單一取向之理論與技巧，雖或具有研究上之價值，但卻無法呼應實務上個別差異之存在事實。因此，唯有一種彈性、包容之原則，方能應付不同環境個案、問題類型與難度上之需求（這點其實也是所有諮商／治療的共同情況）。此即所謂「折衷式」原則－藉由國科會專題研究之經費補助和一群夥伴的共同努力，本書希望向大家介紹一本「本土的」（應用國外理論於本地對象）、「實務的」（含個別及團體遊戲治療），包括「諮商員訓練」（16週的理論與督導模式）及「個案改變歷程」（含認輔兒童、受虐兒及育幼院兒童三種對象）的實用書目。更值得一提的是：五南圖書出版公司鼎力支持的全版彩色圖片，使讀者得以更清晰的深入進出於各項文本資料中，其用心之深及對讀者協助之大，實屬近年來國內中文專業參考書中所僅見。

作者簡介

●何長珠
現職：南華大學生死學研究所專任教授／學歷：國立政治大學學士,碩士,博士、美國威斯康辛輔導碩士、美國南加哲學博士（諮商心理學）

●葉淑萍
現職：國小教師／學歷：台北大學社工系