文化是近來相當非常流行的一個術語，但是其中蘊涵的概念非常複雜。本書作者認為要適切地理解文化，必須將文化置於整個思想傳統的脈絡中來討論，而非簡單地將文化視為一種現代的創造物或者新發現。
本書由哲學與文學的傳統檢討文化概念的起源，繼而從社會學的角度，討論文化與社會結構、社會行動、唯物主義的關係，以及探討文化的階層化與再生產的現象，最後並介紹文化與後現代主義、文化研究之間的異同，並且以實際的個案研究為例，說明作者所認為的文化觀點為何。
作者簡介
克里斯‧簡克斯（Chris Jenks）
過去十年中一直在大學部教授傳播研究及社會學課程，並成功地協助建立與教授「傳播、文化與社會」的碩士班學程，同時也曾教授文化再生產的課程，目前為倫敦大學哥德斯密學院（Goldsmiths’ College）社會學教授暨該學院學術副院長。他的主要著作包括：Worlds Apart─Readings for a Sociology of Education（Beck, Keddie and Young合著）、Rationality, Education and the Social Organization of Knowledge、Childhood, Theorizing Childhood（與A. James和A. Prout合著）、The Sociology of Childhood、Visual Culture、Cultural Reproduction以及Durkheim, Art and Representation（與Smith合著）。